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By using ThingLink in this way I can have students and more than just text comments in response to the visual prompt. To extend the activity I can have students look for YouTube videos and or websites that will help to explain answers to the questions generated by looking at the featured image. Learn more: - http://www.scoop.it/t/21st-century-tools-for-teaching-people-and-learners/?tag=ThingLink - http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Thinglink-Course 
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Gust MEES:
Created with Thinglink http://www.thinglink.com Check out also my creation on Thinglink, it's about IT-Security http://www.thinglink.com/scene/296377469991124993?buttonSource=4dots
Via Manuel Pinto, Adelina Silva
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Christophe Colomb découvre une nouvelle route vers les Indes, ou l'histoire d'un événement qui n'est pas celui qu'on croyait Christophe Colomb n'est pas le premier à avoir eu l'idée de partir au grand large pour découvrir une nouvelle route vers les Indes. Beaucoup ont cette idée en tête dans les années 1480. Tout d'abord parce que, pour tous les savants de l'époque, et depuis au moins un siècle et demi, il est admis que la terre est ronde, confirmant les thèses d'Aristote et Ptolémée . Ensuite parce que les navigateurs peuvent alors compter sur l'amélioration technique de la caravelle qui, depuis quelques années, était devenue plus maniable et plus rapide notamment grâce à l'usage de voiles carrées pour l'allure et de voiles latines pour les manœuvres.
Gust MEES: l'histoire raconté d'une manière interactive en employant la technologie du "rich media" par Thinglink http://www.scoop.it/t/21st-century-tools-for-teaching-people-and-learners?tag=ThingLink 
J'utilise ce service de Thinglink aussi pour mes cours gratuits sur la sécurité informatique ici (en anglais, version française suivra sous peu...) :
En savoir plus : http://www.franceinfo.fr/14-octobre-1492-colomb-debarque-en-amerique
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Learning IT-Security - ThingLink...
Gust MEES: My first FREE course using "ThingLink's technology" who makes it possible to embed audio, video and ===> rich media <=== links directly in images and share them across the web. Encourage your fans, friends, and consumers to engage with images by watching videos, listening to songs and sound clips, and exploring social media.
Tip: first click on image above where you will get directed to the image's location, then you need to hover your mouse over the image and you will see some spots where you get some information and links to videos and web sites...
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Being able to see students’ work in one place is a big plus for ThingLink, especially for younger students. They don’t have to send you a link or share their work with you. You can log in and see everyone’s work. You can also leave comments for them. Learn more:
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An interactive image by digitalsandbox1 using Thinglink http://www.thinglink.com
Gust MEES
Please Check out also my Thinglink here: http://www.thinglink.com/scene/296377469991124993?buttonSource=userPage
Sandra Carswell's curator insight,
January 8, 2013 9:53 PM
Possible addition to digital media literacy/citizenship lessons
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Businesses may no longer be able to turn away employees who want to bring their smartphones and tablets to work, and connect to the corporate network.
Even the government acknowledges that it can't prevent the use of personal devices for work-related functions, reports Marcos Colón.
With more than 60,000 employees, Cisco Systems has embraced the bring-your-own-device (BYOD) phenomenon, defined as the burgeoning penetration of personal smartphones, tablets and laptops into the workplace.
Gust MEES: While using BYOD and Social Media, teachers need to have knowledge of basic IT-Security (they must learn it...)! It's NOT ONLY the IT-Admin's and Technical Coordinator's role! This basic knowledge they should share with their learners to make the community stronger for a more secure Internet...
============================================= Wer A sagt, muss auch B sagen. (Plattdeutsche Variante: De A seggt, mut ok B seggen")
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I suggest to you to visit my FREE Online courses about basic IT-Security here:
Bring Your Own Device: Advantages, Dangers, Risks and best Policy to stay secure:
- http://gustmees.wordpress.com/2012/07/07/bring-your-own-device-advantages-dangers-and-risks/
My "Thinglink" interactive courses embedded with "Rich-Media" in ONLY ONE IMAGE:
- https://www.thinglink.com/scene/296377469991124993#tlsite
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France Info y était #7 : Pompéi vit son dernier jour : France Info y était (7/7)
Pompéi, martyr pour les vivants, bénédiction pour les historiens Pompéi n'avait rien pour entrer dans l'histoire. C'était une cité moyenne de l'Empire romain, prospère grâce à un climat plutôt tempéré pour la région, aux eaux poissonneuses et à la terre fertile, en particulier sur les pentes d'une montagne qu'on ne pensait pas, alors, être un volcan. La destruction de la cité a été si brutale que nous ne disposons que d'une seule source – ce qui est déjà exceptionnel -, deux lettres écrites par Pline le Jeune qui raconte à l'historien Tacite le drame vécu par son oncle, Pline l'Ancien.
Gust MEES: l'histoire raconté d'une manière interactive en employant la technologie du "rich media" par Thinglink http://www.scoop.it/t/21st-century-tools-for-teaching-people-and-learners?tag=ThingLink&nbsp;
J'utilise ce service de Thinglink aussi pour mes cours gratuits sur la sécurité informatique ici (en anglais, version française suivra sous peu...) : - http://www.scoop.it/t/securite-pc-et-internet?tag=Learning+IT-Security
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Thinglink is easy to set up. Use with low-stakes activity first to test for student usability issues
With today's school budget this site is a necessity for
my learners and its cost effective for my school.