Este documento incluye las competencias para la práctica del diseño instruccional en e-learning, formuladas y validadas por la Junta Internacional de Estándares para la Capacitación, Desempeño e Instrucción, IBSTPI.
Via juandoming
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Aprendiendo a Distancia
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Colaborando para una mejor educación en línea para adelantar la evolución de la enseñanza y aprendizaje usando la tecnología y pedagogía como estrategias.
Curated by
Alfredo Calderón
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En la actualidad, el diseñador instruccional hace mucho más que crear cursos de e-learning: a su cargo está no sólo desarrollar y distribuir contenidos, sino también diseñar y crear contenidos desde la perspectiva del estudiante.
Presentamos aquí una lista de las nuevas competencias del diseñador instruccional de e-learning. Via Net-Learning, juandoming 
Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight,
June 10, 2014 12:58 PM
Amo esta profesión, hay mucho para crear, dar y la repercusión en la educación es enorme. 
vgpascal's curator insight,
June 30, 2014 2:07 AM
À note l'absence de compétence dans le champ éducatif. À défaut d'être expert dans chacun de ces champs, l'ingénieur pédagogique doit en avoir un solide bagage :-)
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Competency-based education could be the key to providing quality, postsecondary education to millions of Americans at a lower cost, writes Louis Soares. Via Alfredo Corell
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En esta entrada Eduteka presenta la publicación Estándares de competencia para el Pensamiento Crítico, que puedes descargar en pdf o leer en Calameo.
Se describen 25 estándares para cada uno de ellos se describen los principios de pensamiento críticos implicados y los indicadores de desempeño.
Me parece muy útil para programar escenerarios en los que trabajar las distintas habilidades inherentres al pensamiento crítico como para poder evaluar y ofrecer reltroalimentación a los estudiantes. Via Paz Gonzalo
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En la sociedad del conocimiento que vivimos, o a la que aspiramos, asistimos a un fuerte debate sobre las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, y las nuevas competencias que deberían desarrollar los jóvenes en su periodo formativo y a lo largo de toda la vida, tanto en la educación formal como en el aprendizaje informal que está favoreciendo las TIC. El pensamiento crítico es una de las competencias transversales que aparecen en todas las aportaciones sobre este tema.
Via Mauricio M. Escudero, Alfredo Corell, Silvano Poblano Morales, Angel Pio Gonzalez Soto, Paz Gonzalo, juandoming, Mariano Ramos Mejia
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Una iHABLEMOS DE EDUCACIÓN ¿Por qué surge esta tendencia?, ¿Cuál es el rol del profesor?, ¿Hacia donde se dirige la Educación Basada en Competencias?. La Educación Basada en Competencias (EBC) es un mod... Via Marta Torán, Ángel de Juanas
enrique rubio royo's curator insight,
February 14, 2015 5:24 AM
Interesante informaría, informe del tecnológico de monterrey y referencias asociadas
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Diferencias entre actividades y tareas. Ejemplos de tareas para desarrollar mejor las competencias. Via Ana Basterra, PuertoTICs
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Lino's curator insight,
January 27, 2013 6:06 AM
o aquellos aspectos de nuestra forma de aprender que debemos cuidar para hacer más efectiva nuestra experiencia en este mundo de los blogs. Conciencia. Autoconocimiento. Inspiración, resolución súbita de problemas. Conexión. Validación, evaluación.
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[Ebook] La competencia en el tratamiento de la información y competencia digital consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. De esta forma, la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación el tratamiento de la información y la competencia digital implican ser una persona autónoma, eficaz, responsable, crítica y reflexiva. Al tratarse de una competencia básica, es responsabilidad de la escuela y de toda la comunidad educativa poner los medios necesarios para que cumpla con su misión compensadora. Via Paz Gonzalo, juandoming, Mariano Fernandez S., Ramon Aragon, Angel Pio Gonzalez Soto, Teresa Torné, jopape72, Raúl Luna, Juan Jesús Baño Egea, Biblioteca Ciencias de la Educación, Rui Guimarães Lima
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