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Charles Jennings is a learning and development expert who has held senior global positions in Dow-Jones and Reuters. He, along with Jo 
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Pixabay El aprendizaje se ha enfocado tradicionalmente en la provisión de cursos y capacitación formales y estáticos. Este enfoque n
Marta Torán's insight:
La curación de contenidos y el modelo 702010 ->
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Marta Torán's insight:
Muy bueno.
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Want to know about advanced mobility and knowledge sharing? Check how advanced mobility helps in supporting and facilitating knowledge sharing.
Marta Torán's insight:
Modelo 70:20:10. Gestión del conocimiento. Apoyo al rendimiento. Formación permanente. Retención del talento
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During a meeting at Cambridge University around 30 years ago I was thoroughly chastised by a Cambridge academic. I’d used the phras
Marta Torán's insight:
Interesantes reflexiones de Charles Jennings sobre transferencia del conocimiento y del Aprendizaje. Contexto 702010.
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Vivimos en la era de las ideas dónde la disrupción hace que sólo las organizaciones más rápidas, las que aprenden más rápido, sean las únicas que tengan posibilidades de sobrevivir. Pero si la pregunta es cómo aceleramos la capacidad de absorción del cambio de nuestros empleados y directivos ¿Cuál es la respuesta? La digitalización exige…
Marta Torán's insight:
Virginio Gallardo cree que la innovación y el aprendizaje en el trabajo se producen en entornos informales y disruptivos.
Pero no hay que volver a la Edad Media porque la Tecnología permite y favorece la conversación, la colaboración y la transmisión del conocimiento.
Muy bueno!
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www
Chan Lee explains why the Fourth Industrial Revolution needs new learning methodologies.
Marta Torán's insight:
Chan Lee nos da en este artículo 3 ejemplos de excelentes de enfoques creativos a la labor de Recursos Humanos. Para ello se apoya en el modelo 70:20:10.
Aprendizaje experiencial en Microsoft. Aprendizaje social de LG. Aprendizaje formal con Google Edu.
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I discovered a new rule for knowledge sharing, the 70:20:10 rule. In any given company 10% of the employees is willing to actively share their knowledge. About 20% of the employees is willing to share knowledge if they are invited, and 70% will not share knowledge at all, they are just consumers. This is something…
Marta Torán's insight:
La regla 70:20:10 sobre cómo se comparte el conocimiento en las organizaciones. El 10% comparte el conocimiento de manera activa - "El voluntario" El 20% necesita un empujón. Comparten el conocimiento si son invitados - "El capaz" El 70% se limita a consumir el conocimiento generado por otros - "El perezoso"
Gran explicación de Kasper Spiro
Daniel Tremblay's curator insight,
March 8, 2017 8:07 AM
70:20:10 ...
10% des employés sont disposés à partager leur connaissance. 20% des employés vont interagir avec le premier 10%; donner leurs commentaires, bonifier, etc... 70% vont consommer le contenu sans interagir. Les chiffres ne sont peut-être pas totalement exacts mais ça donne un ordre de grandeur quand on parle de partage de connaissance. Il me semble que ça correspond pas mal à mon expérience dans quelques organisations ... L'auteur, dans un autre article ( https://kasperspiro.com/2016/09/13/702010-and-user-generated-learning-no-way/ ) présente les objections les plus souvent utilisées pour ne pas adopter des stratégies de partage de connaissance et tente d'argumenter ... Un peu "pitch de vente" mais on se reconnaît quand même dans les objections formulées.
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Marta Torán's insight:
Nuevo informe sobre el modelo 70:20:10 comentado por Harold Jarche
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Marta Torán's insight:
Charles Jennings escribe sobre cómo el aprendizaje del idioma es un ejemplo claro de aplicación del modelo 70:20:10.
Somos "máquinas de propósito" (D. Pink) y esto es lo que nos motiva para aprender. Aprendemos de la experimentación, la interacción y la revisión del conocimiento estructurado. Fantástica la identificación de aquello que nos convierte en aprendices perfectos. Genial!
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From
jarche
Is your learning and development team able to transform so it can support complex work, help people be more creative, and adapt to the changing nature of the digital workplace? Strategic transformation is more than changing what you work on.
Marta Torán's insight:
Harold Jarche nos presenta las claves para la "transformación estratégica del aprendizaje en el lugar de trabajo".
Personas - Competencias - Herramientas Para el modelo 70:20:10. 9 componentes para el aprendizaje continuo. Excelente.
Marta Torán's curator insight,
March 7, 2016 3:30 PM
Harold Jarche nos presenta las claves para la "transformación estratégica del aprendizaje en el lugar de trabajo".
Personas - Competencias - Herramientas Para el modelo 70:20:10. 9 componentes para el aprendizaje continuo. Excelente. 
Mauricio Morales's curator insight,
March 7, 2016 8:21 PM
Harold Jarche nos presenta las claves para la "transformación estratégica del aprendizaje en el lugar de trabajo".
Personas - Competencias - Herramientas Para el modelo 70:20:10. 9 componentes para el aprendizaje continuo. Excelente. 
Ricard Lloria's curator insight,
March 8, 2016 1:26 AM
Harold Jarche nos presenta las claves para la "transformación estratégica del aprendizaje en el lugar de trabajo".
Personas - Competencias - Herramientas Para el modelo 70:20:10. 9 componentes para el aprendizaje continuo. Excelente.
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In 70:20:10 for trainers I advocated the use of the 70:20:10 model by L&D professionals as a lens through which to view their instructional design. The excellent comments on my post, and insightful blog posts by others – notably Mark Britz, Clark Quinn and Arun Pradhan – have prompted me to think deeper about my…
Marta Torán's insight:
Ryan Tracey escribe sobre el modelo 70:20:10 y ha creado una infografía
Formación - Experiencia - Intercambio
Muy bueno!!!
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The 70:20:10 framework is a useful model based on observations that generally, people learn 70% of what they need to do their job from experience. About 20% is learned from exposure to new tasks or environments. Only 10% is learned through formal education. These numbers are not firm but they provide a rule of thumb, especially for planning and resource allocation to support learning at work.
Marta Torán's insight:
Harold Jarche escribe sobre el modelo 70:20:10 y cómo éste ayuda a entender un nuevo enfoque de aprendizaje y trabajo. Herramientas. Competencias. Personas.
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A partir de los trabajos del psicólogo canadiense Albert Bandura en los años 70 se tomó conciencia de la importancia del componente social en los procesos de aprendizaje. El señor Bandura llegó a una conclusión que, dicha así, suena bastante obvia: todos aprendemos mucho observando los comportamientos y actitudes de otros y evaluando los resultados de esos otros comportamientos. Viendo lo que hacen los demás, te formas una idea de lo que…
Marta Torán's insight:
Una receta para el éxito (aprendizaje y trabajo) ->
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Se entiende por mobile learning el encuentro entre las TIC, el e-learning y la tecnología de los teléfonos. Más allá de una simple adaptación de los contenidos.
Marta Torán's insight:
Cristina García (@Cristinagare) nos cuenta que el “mobile learning” tiene una tasa de crecimiento del 18,5%.
Su implementación implica formatos cortos y lúdicos adaptados a los smartphones y a la metodología 702010.
Retos para conseguir integrar este modelo móvil en la empresa.
Y, finalmente, el formato corto y sencillo puede conseguir que el contenido se genere en la misma organización.
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After last week's 70:20:10 debate, it's time for reflecting. I like the framework for including the big picture and emphasizing working backward.
Marta Torán's insight:
Clark Quinn revisa el modelo 70:20:10. Por qué interesa. El valor de los números. Algunas conclusiones engañosas. El modelo como inspirador del diseño. Muy bueno!
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This is a re-post of an article by Cal Wick of Fort Hill . The original is on the 70-20 Blog site . There are a few observations from m
Marta Torán's insight:
Un artículo muy interesante en el blog de Charles Jennings sobre el orígen del modelo 70:20:10 y los trabajos e informes que lo respaldan. Orígen, investigación y propósito.
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From
jarche
Complex ProblemsI like complex problem-solving. Perhaps my most interesting project was when a client gave me a statement of work to ‘simplify the complexity’.
Marta Torán's insight:
"La suerte favorece la mente conectada" Genial
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The disciplines of performance management and learning and development have been treated separately for too long. Sure, there are the latest and greatest solutions from interactive e-learning programs that can be accessed anywhere and anytime to bite-size content that can be consumed in spurts. Yet, there’s a challenge: Businesses don’t always see any measurable improvements. Profits may still be flatlining, time to market is the same as ever, or customer service metrics aren’t getting any better.
Marta Torán's insight:
Nina Mehta-Vania nos da 5 consejos para conseguir que el aprendizaje organizacional tenga de verdad impacto:
- Que sea personal
La pieza fundamental del puzzle es conseguir aplicar lo aprendido.
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Holistic knowledge ecosystems (HKEs) require a different kind of modeling expertise from that of instructional designers. The former is about faithfully modeling domains of knowledge, while the latter is about translating those domains into creative expressions intended to make learning more effective and engaging. There is a strong connection between HKEs and the 70:20:10 learning principle.
Marta Torán's insight:
El modelo 70:20:10. Mapas de conocimiento organizacional. Aprendizaje holístico.
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This article was initially published on the Totara website on 4th January 2017. “Welcome to the first instalment of our new Disruptio
Marta Torán's insight:
Charles Jennings reflexiona sobre cómo la tecnología se ha convertido en agente del cambio en las organizaciones y también en el desarrollo de las personas. Aprendizaje personalizado, adaptado a las necesidades, proporcionando apoyo al rendimiento de las personas. El modelo 70:20:10 reafirma todos estos conceptos. La importancia que el aprendizaje tiene en el trabajo hoy.
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I'm talking to learning managers each day about the 20 in 70:20:10. About knowledge sharing and about user generated learning that can facilitate this. there is interest, but also objections. I decided to list the top 10 objections against user generated learning, with my response.
Marta Torán's insight:
Kasper Spiro escribe sobre el Aprendizaje Generado por los Usuarios y su encaje en el modelo 70:20:10. Y lo hace argumentando en contra de las objeciones que sus clientes suelen hacer a esta metodología.
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Who makes the biggest difference in the success of employee workplace learning? Join JD as he reviews all the usual
Marta Torán's insight:
Aprendizaje y trabajo. Los diferentes roles que influyen. Y en especial "el gerente de primera línea". Muy bueno
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It is now very clear that in many organisations L&D and employees view workplace learning very differently. Currently, it tends to look something like this: L&D focus all their attention on...
Marta Torán's insight:
Jane Hart escribe un interesante post sobre el diferente punto de vista de los departamentos de RR.HH. y los empleados sobre el Aprendizaje.
Cursos formales o eLearning versus Aprendizaje experiencial y social.
Muy bueno
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This week’s #lrnchat explored the value of 70:20:10. I always find looking at the questions that are used to loosely guide the conversation as a nice way to see the overall theme of the chat. Here …
Marta Torán's insight:
Conversaciones sobre el modelo 70:20:10
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Una interesante revisión de la figura de @CharlesJennings y el modelo 70:20:10 por @DonaldClark ->