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El plagio de contenidos de formación es una práctica bastante habitual. Clasificamos los diferentes tipos de plagio que nos solemos encontrar. Via Net-Learning 
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Buscar, contrastar, reflexionar: ¿cómo enseñar a mis alumnos a realizar una buena selección de fuentes? Via Net-Learning
Oskar Almazan's curator insight,
August 13, 2017 11:57 PM
Uno de los nuevos términos que surgieron en nuestro léxico colectivo en 2016, el fenómeno fake news, fue uno de los temas más debatidos a lo largo del año pasado en los medios de comunicación y las redes sociales. Facebook fue una de las plataformas más utilizadas a este efecto y eso obligó incluso la empresa a desarrollar tecnología para intentar solucionar su proliferación y limpiar un poco su reputación.
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La asertividad, el autoestima, la empatía y otras habilidades sociales pueden practicarse y aprenderse de la misma forma que otros tipos de conocimiento. No obstante, tradicionalmente no se ha tendido a darles la atención que se merecen, razón por la cual en la actualidad pueden llegar a ser competencias desconocidas y apenas desarrolladas en muchas personas. Via Mauricio M. Escudero
malusan.lucas@gmail.com's comment,
January 24, 2:58 PM
Es verdad que con el currículo tan amplio que tenemos es difícil encajar ,en muchas ocasiones , la parte emociona. Lo hacemos cuando observamos que el alumno presenta alguna dificultad. Sin embargo no la introducimos dentro de nuestra dinámica de clase. Eso está cambiando, con el estudio del cerebro y el aprendizaje han aparecido nuevos estudios que revelan que las emociones juegan un papel muy importante en el aprendizaje. Esto ha provocado que nos replanteemos nuestra forma de enseñanza-aprendizaje.
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Las Inteligencias Múltiples y las Competencias básicas del curriculum. Ideas clave para trabajar en el Centro. Via Juan Jesús Baño Egea
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En esta presentación de Prezi se describen las distintas etapas de adopción de las TIC y se plantean preguntas clave para determinar si las Nuevas Tecnologías se están integrando de manera adecuada. Via Ramon Aragon, juandoming, Net-Learning
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ViSH es una comunidad para profesionales de la educación que quieran compartir sus experiencias con otros educadores, creando, compartiendo y descubriendo recursos educativos innovadores, aprovechando estas herramientas para maximizar el aprendizaje potenciado por la tecnología. Via Juan Jesús Baño Egea
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Durante toda esta semana nuestra mochila se llena de creatividad, metodología, aprendizaje, competencias, tutoriales...Lunes: Herramientas TIC y Proyectos recomendadosMartes: Blogs y recursos para trabajar en el aula En Inevery Crea hoy te proponemos llenar nuestra mochila 2014-2015 con tutoriales... Via Juan Jesús Baño Egea
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Presentación realizada el 23 de agosto en el I Encuentro Plurinacional “Educa Innova" organizado por el Ministerio de Educación de Bolivia en la ciudad de La P… Via Juan Jesús Baño Egea
Mauricio Fierro's curator insight,
August 25, 2014 9:25 AM
Estrategias didácticas para la Escuela del Siglo XXI
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.El avance progresivo del Internet y el enfoque educativo que se ha venido dando a las Tecnologías de la Información y Comunicación, han impactado la forma en como enseñamos y aprendemos. Esto nos permite reajustar el modelo tradicional de la escuela en donde prevalece el conocimiento del maestro quien lo transmite y unos estudiantes que se convierten en asimiladores de esa información. Via Juan Jesús Baño Egea
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En este modelo de Aula Virtual, se proponen esencialmente tres grandes dimensiones desde las cuales el docente debe trabajar, las cuales son: la dimensión de gestión, dimensión pedagógica y dimensión de evaluación. Via Juan Jesús Baño Egea
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Ecuación: redes sociales + servicios on-line + información significativa + transformación = Aprendizaje·(Conocimiento + Práctica + Actitud) Via Juan Jesús Baño Egea
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Análisis comparativo de diferentes herramientas de autor para crear contenido e-learning y de lo que generan, para descubrir cuál interesa más en cada caso. Via Juan Jesús Baño Egea
miguel a. rodriguez's curator insight,
June 20, 2014 1:54 AM
¿cuál es la mejor? Como siempre, depende.
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catedu
Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración. Via Net-Learning
Josue Palacios's curator insight,
June 3, 2014 12:29 PM
Scooped by @Net-Learning 
Geraldina Fischer's curator insight,
June 26, 2014 7:41 AM
Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo |
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Los usuarios se han vuelto más exigentes y necesitan experiencias que los cautiven; por este motivo, los diversos ámbitos empresariales y educativos han recurrido a la gamificación como estrategia para captar el interés y mantener la motivación de las personas.
Via Net-Learning
Presenters's curator insight,
November 6, 2017 5:17 AM
En la actualidad, parece que los juegos solo presentan una forma de ocio, de desconexión de las tareas habituales. Pero, ¿y si pudiéramos aprender a través de ellos? Ha llegado la gamificación: experiencias cautivantes a través del juego.
Sandra Loayza's curator insight,
May 6, 2018 9:53 AM
La gamificación o ludificación consiste en incorporar mecanismos, dinámicas y elementos propios del juego a entornos no lúdicos. El objetivo es no solo aprender jugando sino mantener la motivación, concentración y lograr la fidelización de los usuarios.
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En este artículo se analizan siete posibles aplicaciones de la clase inversa que ascienden en modo de complejidad al entrar en escena el desarrollo de competencias más elevadas en los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje. Via Net-Learning
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¿Cómo diseñar actividades de aprendizaje enriquecidas con TIC? Linda Castañeda Via Juan Jesús Baño Egea
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¿Cuantas veces has deseado volver a ser un niño?. Por norma general, todos lo hemos deseado alguna vez, sobre todo si tuvimos una infancia relativamente feliz. Via Mauricio M. Escudero
Sandra's curator insight,
December 22, 2016 10:57 AM
Tomemos nota: "Los niños son niños" y deberían dedicarse a jugar
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"Se distrae mucho en clase", "no atiende cuando se le habla", "es muy despistado". Muchas de estas frases son pronunciadas de manera habitual por los docentes al describir el comportamiento de algunos alumnos en clase. Pero se resumen en un único concepto: falta de atención. Esta capacidad, básica para desarrollar la mayoría de las tareas escolares, se puede reforzar y ejercitar por medio de juegos y actividades atractivas para los niños. Via Mauricio M. Escudero
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Punto neutro educativo es una plataforma única de recursos en el ámbito escolar. Adjudicada a Telefónica, neutral, escalable e interoperable Via Juan Jesús Baño Egea
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Hemos actualizado el mapa de recursos para la flipped Classroom que ya presentamos en una entrada hace varias semanas. Si conocéis alguna herramienta Via Juan Jesús Baño Egea
Bárbara Mónica Pérez Moo's curator insight,
September 1, 2014 2:14 PM
Un magnífico mapa, listo para seguir creciendo o reajustando a partir de nuestras aportaciones. 
Joaquín Ballester's curator insight,
September 2, 2014 6:16 AM
Buena actualización de este mapa de recursos.
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The Blended Synchronous Learning Handbook is the primary output of the Blended Synchronous Learning Project. It includes the summative findings of the Blended Synchronous Learning case studies, a Blended Synchronous Learning Design Framework, and a range of other resources and information to support blended synchronous learning design research and practice. Via Juan Jesús Baño Egea
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Patrick Selby from OnlearningPoint shared a playlist of 6 videos that cover the configuration of Joomla to Moodle to enable the Joomdle connector. What are the benefits according to his post? Singl... Via Juan Jesús Baño Egea
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Que "una imagen vale más que mil palabras" cobra aún más sentido en este mundo digital que nos ha tocado vivir. Via Juan Jesús Baño Egea
Juan Jesús Baño Egea's curator insight,
July 3, 2014 1:03 PM
Los vídeo tutoriales, también llamados Screencast, son grabaciones de lo que hacemos en pantalla, añadiéndole un audio de carácter formativo o explicativo. Son útiles para realizar explicaciones o demostrar aspectos técnicos complejos, como por ejemplo el funcionamiento de un software, de forma sencilla, práctica y rápida. 
Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight,
July 4, 2014 3:41 AM
Outils pour réaliser de tutoriels vidéo
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Presentación visual usada en la conferencia del mismo nombre que formó parte de las X jornadas de altas capacidades de la Región de Murcia Via Juan Jesús Baño Egea
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Estas dos fórmulas sencillas permiten crear podcasts desde Google, a través del alojamiento de audios en Google Drive. De esta forma se pueden realizar tareas colaborativas y gestionar todos los recursos desde un solo entorno de aprendizaje que compartan alumnos y docente. Via Net-Learning
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