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Conversations around accessibility in eLearning are shifting from a focus on accommodating specific disabilities to a broader discussion of universal design: minimizing barriers for all learners.
Via Marta Torán, Yashy Tohsaku
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Rescooped by Dennis Swender from Education 2.0 & 3.0 |
Scoop.it!
Via Marta Torán, Yashy Tohsaku
Jane Bozarth (@JaneBozarth) aborda en este artículo cómo puede el eLearning enfrentarse a la necesidad de enseñar a personas con baja alfabetización.
Propone varios consejos: uso del audio, textos breves, imágenes potentes, vídeo…
Nos remite a un informe interesante sobre accesibilidad del eLearning.