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La BLSH ouverte 24 heures sur 24, 7 jours sur 7 - UdeMNouvelles

Afin d'accommoder les étudiants pendant la période des examens, la Bibliothèque des lettres et sciences humaines (BLSH) de l'Université de Montréal sera ouverte jour et nuit et sept jours sur sept! Cette période de prolongation des heures d'ouverture sera en vigueur du 28 novembre au 19 décembre.


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La recherche en bibliothèque est-elle définitivement passée de mode ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

La recherche en bibliothèque est-elle définitivement passée de mode ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus | gpmt | Scoop.it

Oui, le rapport des étudiants à la recherche documentaire et leur habileté à exploiter les sources se modfient considérablement, sous l'impulsion du grand bazar d'Internet dans lequel se côtoient pièces rares et pacotille. Les métiers d'enseignant et de documentaliste doivent s'adapter à cette réalité, notamment en enseignant les bases de la recherche documentaire et l'utilisation efficace d'un moteur de recherche, car c'est bien cet outil qui sera quasi-exclusivement utilisé par les jeunes adultes dès qu'ils auront quitté les bancs des universités.


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L’information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille

Les ressources scientifiques et techniques en libre accès constituent un fonds documentaire complémentaire assez conséquent : environ 20% des articles scientifiques sont accessibles gratuitement. Si l’accès à ces ressources scientifiques est un enjeu important, l’exploitation de celles-ci en est un autre. Entre les nombreuses archives ouvertes (institutionnelles, thématiques et centrales) et les revues scientifiques en libre accès, il n’est pas toujours évident pour le chercheur de s’y retrouver. L’objectif de cet article est donc de présenter quelques « outils » qui facilitent la recherche documentaire et la mise en place d’une veille scientifique des ressources en libre accès.


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Mathieu Rivier's curator insight, May 4, 2015 10:28 AM

Cet article donne des conseils et de l'aide aux professeurs souhaitant conserver et améliorer leur veille scientifique. Le manque de temps pour assurer ce travail est commun à tous les enseignants, c'est pourquoi cet article propose des conseils, méthodes, et également des informations sur les sites publiant des articles scientifiques sur internet, en libre accès, donc consultable à tous moments par l'enseignant.

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Les etudiants restent attaches au livre imprimé et demandent plus d'outils d'appui via les media sociaux

Résultat d'une enquête dans les BU américaines


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