gpmt

"TECHNOCompétences, dans le cadre de sa campagne MaCarrièreTECHNO, a mis en ligne MaVieTECHNO, répertoire rassemblant l’ensemble des initiatives québécoises en matière de développement des compétences numériques.

 

Ce réservoir permet de lancer des requêtes croisées par type d’initiatives (Activités en classe, Activités hors classe, Activités parascolaires, Ressources), par région, par public cible (Préscolaire, niveaux Primaire et Secondaire, Jeunes adultes, Intervenants scolaires, Grand public), par domaine numérique (Fabrication d’objet, Robotique, circuits et électronique, Programmation et logiciel, Design, art numérique et environnement interactif, Systèmes et réseaux, Intelligence artificielle et machine learning, Réalité virtuelle et augmentée, Effets visuels, image de synthèse et animation, Jeu vidéo) et par langues.

 

Quatre filtres spécifiques permettent en outre d'affiner les résultats de la recherche : gratuité, public féminin, besoins éducatifs particuliers, cybersécurité et éthique en ligne. MaVieTECHNO donne ainsi accès à une grande diversité de ressources promues par les différents organismes. Elle met également en valeur «  la diversité de l’offre en promotion et en développement de la littératie numérique auprès des jeunes ».

 

MavieTECHNO : http://www.mavietechno.com

Via Réseau Canopé

Afin de favoriser le développement des compétences numériques de tous, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a créé un groupement d'intérêt public, dénommé Pix (arrêté du 27 avril 2017), en partenariat avec le Cned, l'Université Ouverte des Humanités et l'Université de Strasbourg.

Via Réseau Canopé

"Le domaine "créer des contenus" du nouveau Cadre de Référence des Compétences Numériques, qui va prendre la suite du Brevet Informatique et Internet, comporte 4 parties :
3.1 Développer des documents à contenu majoritairement textuel
3.2 Développer des documents visuels et sonores
3.3 Adapter les documents à leur finalité
3.4 Programmer

 

Des pistes pédagogiques pour développer ces capacités."

Via isabelle kesler, Réseau Canopé

Le Plan numérique pour l'éducation lancé en mai 2015 renforce la place du numérique au sein du système éducatif en dotant les jeunes de moyens d'apprentissage innovants tout en les responsabilisant dans l'usage des services, ressources et outils numériques.

 

Via Réseau Canopé