Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Digiscreen est un fond d’écran interactif, conçu pour accompagner les enseignants dans l’animation de leurs cours en proposant un ensemble d’outils pratiques sous forme de modules… Via CIPE AMU, Bruno De Lièvre 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
... Plusieurs chercheurs se sont penchés sur l’utilisation de la carte conceptuelle comme outil d’apprentissage et celle-ci est employée plus fréquemment comme outil de réflexion (Audet, 2003), en particulier à la formation de maitres (Chemangui et Noël, 2009 ; Özgün-Koca et İlhan Şen, 2006). Ainsi, la carte conceptuelle est de plus en plus utilisée pour développer les capacités réflexives des futurs enseignants... http://www.scoop.it/t/classemapping#
Via Lucas Gruez, isabelle kesler
Corinne RAMILLON's curator insight,
May 5, 2016 4:53 AM
Carte conceptuelle et intégration des TIC chez les futurs enseignants
Scoop.it!
Dans le cadre du parcours Pairform@nce sur le développement des usages pédagogiques du TNI, voici le support de présentation des demi-journées en (...) Via Shona Whyte
|
Scoop.it!
Il est urgent de repenser la stratégie de formation des enseignants qui doit être continue et inscrite dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie afin que s’opère un changement de…
Via Profleluherne, Bruno De Lièvre
Scoop.it!
A force de crier au loup, c'est en vain qu'on appelle au secours quand il surgit... On a tellement dénoncé la baisse du niveau, alors qu'il montait, comme le montraient les évaluations faites à la veille du service militaire, lors des "trois jours", qu'aujourd'hui l'opinion ne s'alarme guère, alors qu'il baisse pour de bon [...] Via Andrah, Bernard Lamailloux
Bernard Lamailloux's curator insight,
March 17, 2013 4:39 AM
Il y a un passage savoureux : "[...] pour ne pas risquer d'être mal jugés, nous nous sommes retirés de l'enquête internationale sur les mathématiques et les sciences. Mieux vaut ne pas prendre sa température que de mesurer sa fièvre". |
