Sociologie du numérique et Humanité technologique
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Sociologie du numérique et Humanité technologique
Sociologie des usages et technologies sociales ! La technologie au service de nos exploits et méfaits...
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Rescooped by CECI Jean-François from Travailler autrement au 21 ème siècle
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Rifkin : l’idéal serait de travailler 5 à 6 heures par jour, 5 jours par semaine

Rifkin :  l’idéal serait de travailler 5 à 6 heures par jour, 5 jours par semaine | Sociologie du numérique et Humanité technologique | Scoop.it

La troisième révolution industrielle correspond à la disparition progressive du capitalisme au profit d’un nouveau système économique, fondé sur le partage et les communautés collaboratives. Cette transition, qui se déroule aujourd’hui sous nos yeux, est la conséquence du développement des nouvelles technologies, et notamment de l’imprimante 3D, qui permettent de réduire considérablement le coût marginal, c’est-à-dire le coût de production d’une unité supplémentaire. Grâce à l’« Internet des objets », l’humanité entière sera bientôt connectée. Sous réserve que la protection des données personnelles et le principe de neutralité du Web soient garantis, chacun pourra, sur son smartphone, tirer profit des Big Data [les données numériques à la croissance exponentielle] et devenir un véritable prosumer, mi-producteur, mi-consommateur. 


Via Aurélien BADET, Bernard BRUNET, JP Fourcade
la Fabrique Spinoza's curator insight, October 15, 2014 8:27 AM

 

Le 1 hebdo consacre son numéro de la semaine à la question "Comment réinventer son travail ?". Retrouvez notamment un article d'Anne-Sophie Novel @Anne-Sophie

Vincent Demuliere's curator insight, October 16, 2014 5:04 AM

A lire !

Rescooped by CECI Jean-François from EdTech Evolution - Mapping the Intersection of tech, innovation, and instruction
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Bye-Bye Textbooks! How Digital Devices Are Reshaping Education Infographic

Bye-Bye Textbooks! How Digital Devices Are Reshaping Education Infographic | Sociologie du numérique et Humanité technologique | Scoop.it
The How Digital Devices Are Reshaping Education Infographic reveals information about how digital devices have changed the traditional education landscape.

Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , AgileBelma, Deborah Welsh, Dean J. Fusto
CECI Jean-François's insight:

Un des chiffres : 70% des étudiants sondés disent prendre des notes numériques en cours...

W. Bradley Gooderham's curator insight, June 20, 2014 11:22 PM

In 2013/14, I only used novels in English class and even then only to provide time away from a screen.  Every other class and activity used digital resources and engaged technology to find, sort, contextualize, and share information.   This is a very interesting infographic. 

Dyana Mason's curator insight, June 23, 2014 11:06 PM

Digital devices are re-shaping the classroom. I've seen some new tools in action.  As educators, we should learn how students are using these new tools and adjust our teaching appropriately.

Dian J Harrison, MSW, MPA's curator insight, July 8, 2014 8:09 PM

This definitely speaks to the support that older students will need to be successful in online programs!  For some of these students, the technology learning curve will be steep but doable....... especially if they are used to reading a book in print!