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Scoop.it!
There's a lot to know about Creative Commons. To get you started, this printable guide to Creative Commons will get you up and running in no time. Via Mark Smithers 
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Carrefour Education (portail éducatif destiné aux enseignants québécois) a mis à jour en mai 2011 son dossier : la licence Creative Commons : le Copyright revu et amélioré (en pdf, 8 pages) signé Daniel Lemay. Ce document ressource est une initiative de Carrefour éducation, de la Vitrine APO et de l’Université du Québec qui permet de comprendre que ce que recouvre les licences partageables de contenus de type Creative Commons. L’article de Wikipédia consacré à Creative Commons souligne leur utilité : « L’objectif recherché est d’encourager de manière simple et licite la circulation des œuvres, l’échange et la créativité. Creative Commons s’adresse ainsi aux auteurs qui préfèrent partager leur travail et enrichir le patrimoine commun (les Commons) de la culture et de l’information accessible librement. L’œuvre peut ainsi évoluer tout au long de sa diffusion. » Via Frédéric DEBAILLEUL
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Libre de droits, droits gérés, Creative Commons… Que permettent de faire ces licences d’image et qu’empêchent-elles de faire ? Notre synthèse. Via Frédéric DEBAILLEUL
Francois Adoue for Guimel 's curator insight,
July 24, 2013 7:28 AM
Tout n'est pas libre de droits sur Internet ! explication UTILE sur les différentes licences et les droits et devoirs s'y rapportant !
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Les étudiants en Master Métiers de l'Enseignement et de la Formation (MEF) préparent des séances pédagogiques seuls ou en groupes. La première fois qu'ils réalisent ce travail, ils utilisent des ressources venant principalement d'Internet sans se soucier le moins du monde du droit d'auteur. Pour eux, la toile est un lieu "pour Tous", les textes, images, sons, vidéos, ... sont utilisables librement en toutes circonstances... De nombreux collègues, enseignants chevronnés, ont tendance à balayer d'un revers de manche la problématique du droit d'auteur... A l'issue de votre travail sur ce module, vous serez capable de sélectionner, d'utiliser, de créer, de partager des ressources en toute légalité.
vgpascal's curator insight,
December 28, 2012 8:39 AM
Comme le mentionne la section "résumé" : "Bien entendu, on peut faire fi de la problématique du droit d'auteur, mais c'est un peu "rapide" comme démarche"...
La section "Pour aller plus loin" pourraient également être complétées des ressources (plus anciennes) que sont : - Droit d'auteur et e-learning par Christian Le Stanc (Journées de Lyon 2006) : http://suel.univ-lyon3.fr/fdv/journees-lyonnaises-du-e-learning/2009-la-valorisation-du-e-learning/voirvideo/93/01-edition-2006--le-droit-du-e-learning/03-droit-dauteur-et-e-learning
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« Si une image, une vidéo ou autre média est sur Internet, pas besoin d’autorisation pour l’utiliser… ».
Ceci est un mythe. En effet, les droits d’auteur sont valables également sur Internet. Mais pour beaucoup d’internautes, partager leurs créations est un aspect important et le cadre très strict de la loi ne facilite pas cette idée.
Les licences Creative Commons ont été créées afin d’aider les créateurs à conserver leurs droits tout en permettant au public de reproduire, distribuer ou modifier leurs réalisations. Grâce à elles, vous saurez si vous pouvez utiliser telle image ou pas dans votre site, votre blog, etc. comme bon vous semble. Via Frédéric DEBAILLEUL
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Must have if you are a developing digitally literate student or pedagogue! Let's be honest, fair and true to the work done by others and even ourselves! Thanks for this very useful and urgently needed resource!
Creative Commons: Voor een sommige al gekend, door niet velen toegepast. Deze link om je hier wat meer informatie over te geven en de cultuur van het delen verder te promoten. Docenten, trainers, instructeurs en coaches hebben baat bij dit model. Controleer de mogelijkheden van creative commons en gebruik het ook werkelijk!