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Eventbrite te proporciona las herramientas online necesarias para reunir personas para un evento y vender entradas. 
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Se está sintiendo cada vez más la experiencia de personas que están participando en cursos en línea masivos y abiertos (Massive open online course).
Hay opiniones para todos los gustos; entre las más constructivas, las alumnos que han encontrado por fin en los MOOC la formación que buscaban http://jvichosoto.visibli.com/share/AVWteQ
Via Juan Jesús Baño Egea, Cíntia Rabello
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Durante 6/7 semanas he vivido intensamente el esfuerzo necesario para completar "Gamification", un curso MOOC del profesor Kevin Werbach de la Universidad de Pennsylvania a través de la plataforma de formación Coursera.org. Via LGA
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The Rise of the MOOC: The Future of Higher Education? Higher education is a sector that has thus far embraced – but arguably has not been fundamentally altered by – the growth of the Internet. This has been rapidly changing over the last few years with the rise of MOOCs, or Massive Open Online Courses; a way of learning that lets students participate on their own terms via the Internet. MOOCs have been embraced in a big way by elite universities and institutions, and are beginning to have a major impact on higher education. But are MOOCs really delivering quality access to education, or are they creating huge issues for the education sector? ONLINE EDUCA BERLIN aims to explore the issue in detail.
The MOOC prize is a very positive reason to contribute to the education of hte poorest. More on this topic: http://www.johnconnell.co.uk/blog/?p=3700
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Cada vez es más el reconocimiento que se otorga a los cursos online (especialmente si son de calidad como los que ofrece Coursera). Ahora la Antioch University también ofrecera MOOCs (massive open online courses) reconocidos como parte de su programa de títulos universitarios. Antioch ofrecerá las máximas facilidades y soporte online para que los estudiantes aprueben los créditos con éxito, aportando material online de calidad y ofreciendo instructores que estarán pendientes de los alumnos. Via Mauricio M. Escudero
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Hace unos meses la Asociación de Proveedores de eLearning APEL presentó el “Estudio de la situación de la Teleformación en Andalucía” , financiado por el Servicio Público Estatal, el Servicio Andaluz de Empleo y el Fondo Social Europeo. El informe está basado en una encuesta realizada a unos 400 trabajadores de pymes y micropynes en Andalucía, en las opiniones de expertos del sector de la formación y las TIC y en fuentes estadísticas y bibliográficas. Via cristina prieto, Francisco Revuelta
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