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[Originally published in Spanish here] The conventional educative system is based in skipping failures building itineraries to allow students to gradually achieve milestones until they arrive to the final goal. In this process errors are considered problems and in this sense they do not generate effective learning. However, in alternative learning models, errors and failures …
Spanish version: http://nomada.blogs.com/jfreire/2012/10/educacion-gestion-fracaso.html
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Este manual elaborado por Michael Zimmer ha sido creado pensando en aquellos profesores/as que desean integrar la tecnología en el aula. Via Ramon Aragon
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Cuatro son los eventos organizados por Cospa&Agilmic durante el mes de octubre y noviembre (en Barcelona, el 16; Madrid, 18; Bilbao, 23; y Valencia, 7 de noviembre) para presentar las novedades de Alexia, la plataforma de gestión y comunicación para centros educativos y en los que contará con la presencia de ponentes de reconocido prestigio en el mundo de la educación.
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Con esta campaña conseguiremos la publicación del libro Tendencias emergentes en educación con TIC. ‘’Es momento para la osadía y el descaro…
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Si pensamos responder a la pregunta ¿qué aporta la tecnología a la educación? es muy probable que podamos dar un listado de nuestras herramientas con las que aprendemos, enseñamos o buscamos interactuar en comunidades de aprendizaje virtual. No obstante, existe otra pregunta, la que está en la orilla de la representación simbólica sobre para qué, qué, cómo, cuándo, con quién o dónde aprender: ¿qué aporta la pedagogía a la tecnología? Esto es, qué función educativa añadimos a las herramientas… más claramente, si intentamos bailar con la tecnología ¿qué música le vamos a poner? Las herramientas van muy de prisa, están aquí y son muchas, mientras que la pedagogía es más lenta en desarrollarse (esto es normal). Las nuevas pedagogías, las pedagogías emergentes, las pedagogías funcionales para el mundo virtual o, más en confianza, la e-pedagogía está en construcción. Via Cacho Mazzoni
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Innovative design crosses over all aspects of education. The American Society for Innovation Design in Education, or ASIDE, seeks to infuse curriculum with new approaches to teaching and thinking. Via juandoming
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El plazo para la presentación de los trabajos es el 3 de diciembre· Los premios consisten en cursos de formación audiovisual en escuelas de alto nivel y premios en metálico · BiomediCine es uno de los proyectos ganadores de la Convocatoria de Ayudas 2012 de la FECYT para el Programa de Cultura Científica y de la Innovación Biopol’H, la Universidad de Barcelona y el Hospital Universitario de Bellvitge organizan el Primer Concurso de Video Biomédico, el BiomediCine 2012. El concurso pretende impulsar la producción de cine y video para la investigación, la enseñanza y la divulgación de las ciencias de la salud, así como contribuir a mejorar la calidad de las producciones y de fomentar la cooperación institucional.
Salud y Comunicación's curator insight,
December 10, 2013 6:00 AM
El video como herramienta de comunicación
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En la actualidad, la visión que se tiene en la Comunidad Escolar de la palabra innovaciónestá bastante centrada en la revolución tecnológica a la que estamos sometidos y que está transformando radicalmente las formas de impartir docencia en el Aula.Pero la innovación en el sector educativo no puede venir únicamente de la mano de la tecnología. Necesitamos una adaptación pedagógica a la nueva coyuntura de cambios globales y en especial a los cambios tecnológicos. Tenemos que saber adaptar la educación a los nativos digitales. Es un hecho que la unión entre educación e innovación resulta complicada para muchos docentes y profesionales del sector que, por miedo a lo desconocido o a lo novedoso, no se sienten capaces o con fuerzas suficientes para adaptarse al cambio tan radical que están experimentando.
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La Gira de Innovación en TIC Salud organiza 7 eventos en distintas regiones españolas con objeto de presentar la última innovación tecnológica en salud. Las empresas TIC están invitadas a presentar sus soluciones.
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La innovación es reconocida hoy día como un factor fundamental para el desarrollo competitivo de las empresas y uno de los motores del crecimiento económico. Por ello, desde hace algunas décadas la mayoría de los gobiernos han implementado políticas activas orientadas a garantizar la apropiación de los resultados de investigación, fomentar los procesos de transferencia tecnológica y, en general, impulsar el desarrollo de actividades de innovación en el ámbito empresarial. Un elemento clave para el éxito de estas acciones es, sin lugar a dudas, contar con una masa crítica de personas con las capacidades, habilidades y conocimientos necesarios para desarrollar una gestión adecuada de los procesos de innovación.
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La UCO entrega los premios que potencian la innovación docenteDiario CórdobaEl Consejo Social de la Universidad de Córdoba celebró ayer el acto de entrega de los Premios a la Innovación Docente, que este año celebran su tercera edición y que...
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A practical guide for teaching-people (teachers, professors, educators, instructors...) on HowTo teach (coach) learners on a...
http://gustmees.wordpress.com/2012/04/14/21st-century-howto-guide-for-teaching-people
Via Gust MEES
Gust MEES's comment,
October 2, 2011 12:42 PM
Hi Juan,
Thanks for sharing, much appreciated. Have a nice Sunday, Gust
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La quinta edición del ITworldEdu se celebrará en el CosmoCaixa de Barcelona el próximo mes de octubre de 2012, los días 23, 24 y 25.
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Desde 2004, The New Media Consortium , en colaboración con la EDUCASE Learning Initiative, publica The Horizon Report, un ánalisis de las tecnologías más relevantes para los siguientes cinco años en el sector educativo así como las tendencias en las que se enmarcan. Via LGA
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Si estás leyendo esto es muy posible que estés pensando en convertirte en profesor, al menos durante unas horas. Via AmpaIsabella, EduClick_España
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PINCHA EN ESTAS 3 FRASES EN ALGUNAS PARTES, CUADROS, TÍTULOS Y VERÉIS LA WEB. (No os perdaís vídes, presentaciones, muy interesantes de este joven blog de educación:
LLUEVE LIBROS Y NO HAY PARAGUAS
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Cada vez más educadores nos asomamos a Internet y descubrimos nuevas herramientas y recursos TIC. ¡Interesante! -pensamos- ¿Cómo puedo utilizar esto con los alumnos? ¿Me valdrá para lengua, o conocimiento del medio, o matemáticas? Via Labtic.Unipe, Educación Castilla-La Mancha, Francesc Farré, LaiaJoana, juandoming
Noemi Mabel Giorgi's curator insight,
December 28, 2012 9:05 AM
Un tema que sigue preocupando, difícil en el contexto de sistemas educativos obsoletos. Un tema para pensar. 
Sil's curator insight,
October 15, 2014 12:49 PM
La educación apoyada en tecnología, las TIC, como las llamamos, sirven de sustento para crear nuevas plataformas educativas y mejores realidades académicas. 
Edgardo Vargas Pacheco's curator insight,
May 10, 2015 11:11 AM
La forma correcta de planificar actividades TIC es integrando de manera eficiente decisiones Curriculares, Pedagógicas y Tecnológicas.
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Internet:Es la primera vez que tenemos una prótesis para ampliar las habilidades de la mente
Sugatra Mitra es un profesor proveniente de la India, que entre sus múltiples pasiones se encuentra la relativa a estudiar el proceso de enseñanza y de aprendizaje en función de mejorarlo por una educación más amplia y justa.
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La próxima semana comienza a distribuirse el nº 8 de Educación 3.0 donde publicamos numerosas de las experiencias que han participado en los II Premios mejor iniciativa TIC de Educación 3.0. De momento, os adelantamos los ocho ganadores de las categorías convocadas: Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Universidad, Educación para adultos e Idiomas. Los ganadores tienen una suscripción gratuita durante un año a dicha publicación, así como el correspondiente sello acreditativo.
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Prezi no deja de evolucionar y dar sorpresa a los cada vez más numerosos usuarios de esta aplicación. Una de las quejas habituales es que Prezi permite deslizarse sobre las presentaciones o hacer Zoom sobre los diferentes objetos, pero no permite insertar efectos sobre las imágenes. Pues bien, ahora (todavía en Beta) se agrega la función de Fade In a los objetos insertados. Via Mauricio M. Escudero
Alfredo Corell's insight:
Tutorial avanzado, para los que ya han preparado alguna vez un Prezi
MissPelayo's curator insight,
December 21, 2012 3:04 PM
me parece super necesario que me den una explicación...me mareé un poco cuando quise empezar.... 
Olga Exposito's curator insight,
March 14, 2013 4:51 AM
Muchos compañeros me dicen que no les gusta prezi por su efecto mareante, pero a mi me parece una herramienta muy atractiva y no sólo desde la estética, su potencial para focalizar la atención del alumno en la enseñanza a distancia me resulta muy útil. Estupendo por ello que siga progresando.
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Hemos creado este nuevo espacio de interacción docente, para que los miembros del grupos de Networking Educativo en Linkedin, y todos los educadores del planeta, puedan a) exponer sus ideas y propuestas, b) enlazar sus propias producciones y espacios educativos, c) proponernos actividades y acciones educativas, d) hacer networking y formar grupos locales para desarrollar proyectos en Red.
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Red de Educadores DIM
. Pretendemos mejorar la educación... y estamos en ello. Abriendo caminos. Via juandoming
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Este volumen recoge siete experiencias reales de innovación docente desarrolladas con éxito en la enseñanza superior de los estudios denominados tradicionalmente “de letras“ de dos universidades catalanas, la Universidad Pompeu Fabra y la Universidad de Barcelona. La voluntad de las editoras es mostrar casos reales que puedan servir de estímulo e inspiración para aquellos docentes que, en contextos universitarios similares, deseen innovar en sus clases. Estos casos ejemplifican los cambios docentes en los que en la última década se ha visto inmersa la enseñanza superior pública en España y la apuesta por la innovación pedagógica que se ha estado llevando a cabo en las aulas universitarias con el objetivo de alcanzar la unificación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los autores de los capítulos son profesores expertos en su ámbito disciplinar que han vivido la transformación del espacio docente universitario de los últimos años y que describen sus esfuerzos por ofrecer una docencia de calidad y usar la tecnología como recurso pedagógico. Así, el lector podrá encontrar en este volumen la descripción de la docencia de asignaturas tanto de primer como de segundo ciclo pertenecientes a disciplinas humanísticas diversas: la sinología, la geografía, la lexicología y la morfología, la fonética, la crítica literaria, la historia y el arte.
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Nuevos desafíos Inteligencia colectiva, enseñanza e innovación abiertas y distribuidas, recursos educativos abiertos, prácticas educativas abiertas, aulas abie…... Via Carlos Brucek, EduClick_España
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Herramientas 2.0 @xarxatic via @angelpio. Cada vez hay más herramientas disponibles para el uso por parte de docentes y alumnos, además de existir numerosísimos sitios en la red donde ...
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