Recently Juho Kim, a Ph.D. student at MIT, Rob Rubin, the VP of Engineering at edX, and Philip J. Guo from the University of Rochester How Video Production Affects Student Engagement: An Empirical Study of MOOC Videos at the ACM Conference on Learning at Scale (L@S).
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KILUVU
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Scoop.it!
These channels allow instructors to share information and blend media in unprecedented and exciting new ways. From teaching Mandarin Chinese to busting myths about Astronomy, the educational possibilities are diverse and dynamic. 
Steve Vaitl's curator insight,
January 31, 2016 6:07 AM
Great resource list for YouTube teaching videos! 
David Rowbotham's curator insight,
March 14, 2016 8:28 AM
This is a well filtered list of resources that will help you tune in to strong and grade appropriate YouTube content. |
Interesantes resultados y recomendaciones que surgen de un estudio realizado a partir del análisis de la data recogida de la observación de 6.9 millones de sesiones de videos por parte de estudiantes de cuatro cursos edX y de entrevistas con equipos de producción de dichos videos. Se midió el nivel de interés (engagement) que estos videos provocaron en los estudiantes de manera indirecta a través del tiempo en que estos permanecían observando el video. Aún cuando esta no es ni siquiera una buena medida para comprender el impacto de estos contenidos multimedia en el aprendizaje de los alumnos, el estudio brinda algunas interesantes luces sobre como deben producirse estos videos para fines educativos y conseguir al menos que los estudiantes no se aburran rápidamente con ellos.