KILUVU

L’objectif de cette lettre Édu_Num est de mettre l’accent sur des ressources pédagogiques utiles pour les disciplines et enseignements au niveau des premier et second degrés. Elle s'organise en trois temps bien distincts :

• une approche théorique du sujet ;
• une approche pédagogique réunissant des exemples de pratiques dans les classes ;
• une dernière partie, biblio-sitographique (Zotero éduscol), proposant des ressources complémentaires à la fois sur support numérique et imprimé.

Il s'agit de s'intéresser aux bénéfices pédagogiques apportés par le jeu sous ses différentes formes et manifestations dans le cadre des pratiques enseignantes.

Huni Kuin : The Way Of The Snake permettra au joueur, à travers un personnage d’enfant, de s’aventurer dans la forêt d’Amazonie où il pourra développer ses pouvoirs, hérités du grand anaconda Yube. Le jeune Indigène, que le joueur choisira d’incarner au féminin ou au masculin, devra relever des défis en rapport avec les plantes, les animaux et les esprits de la forêt pour devenir guérisseur et maître des arts, rapporte le Rio Times.

« C’est trop bien, en plus (pas comme dans les autres musées) on peut toucher des choses ! » Inscrits sur un post-it vert, au milieu d’autre

Alors qu'on en parle depuis un peu plus de dix ans, les "Jeux sérieux" ou "Serious Games" sont encore loin d'être répandus dans l'enseignement supérieur.

Grâce à un « serious game », le gouvernement américain a réussi à faire manger 5 fruits et légumes par jour à des enfants entre 8 et 10 ans.