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La suprématie des nouvelles technologies, l'explosion d'Internet et des étudiants férus de numérique ont bouleversé les modes d'apprentissages et d'acquisition du savoir. L'école d'aujourd'hui est-elle encore en phase ? Doit-elle s'adapter à ces profonds changements ? Comment doit-elle intégrer ces nouvelles pratiques d'enseignements ?
Après s'être interrogée sur la formation de nos futurs dirigeants, Grenoble Ecole de Management, signe un nouveau livre blanc « Portrait de l'Ecole du Futur», disponible ici : http://bit.ly/17uh9G3
Via Deborah Potelle
Publiée le 16 sept. 2013
La suprématie des nouvelles technologies, l'explosion d'Internet et des étudiants férus de numérique ont bouleversé les modes d'apprentissages et d'acquisition du savoir. L'école d'aujourd'hui est-elle encore en phase ? Doit-elle s'adapter à ces profonds changements ? Comment doit-elle intégrer ces nouvelles pratiques d'enseignements ?
Après s'être interrogée sur la formation de nos futurs dirigeants, Grenoble Ecole de Management, signe un nouveau livre blanc « Portrait de l'Ecole du Futur», disponible ici : http://bit.ly/17uh9G3
Publiée le 16 sept. 2013
"La suprématie des nouvelles technologies, l'explosion d'Internet et des étudiants férus de numérique ont bouleversé les modes d'apprentissages et d'acquisition du savoir. L'école d'aujourd'hui est-elle encore en phase ? Doit-elle s'adapter à ces profonds changements ? Comment doit-elle intégrer ces nouvelles pratiques d'enseignements ?"
Après s'être interrogée sur la formation de nos futurs dirigeants, Grenoble Ecole de Management, signe un nouveau livre blanc « Portrait de l'Ecole du Futur», disponible ici : http://bit.ly/17uh9G3
Dans cette animation le numérique et le partage numérique (sans citer la curation) tiennent toute leur place.