#HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership
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Leadership, HR, Human Resources, Recursos Humanos, aptitudes and personal branding.May be you can find in there some spanish links.
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Menos tiempo, más calidad: Cómo maximizar las experiencias de aprendizaje en su empresa. #elearning #formación

Menos tiempo, más calidad: Cómo maximizar las experiencias de aprendizaje en su empresa. #elearning #formación | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.shiftelearning.com - December 2, 2021 3:43 AM
Con solo 25 minutos por semana de tiempo disponible para aprender, ¿cómo los departamentos de capacitación y desarrollo pueden maximizar este tiempo para capacitar a sus colaboradores de la forma más eficiente?

Via Juan Jesús Baño Egea
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Cómo hacer para que el aprendizaje sea una prioridad para su empresa y para sus empleados.

Cómo hacer para que el aprendizaje sea una prioridad para su empresa y para sus empleados. | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.shiftelearning.com - December 2, 2021 4:17 AM
Las empresas que no adopten nuevos modelos y paradigmas para fomentar el aprendizaje continuo en estos tiempos tendrán dificultades para triunfar.

Via Juan Jesús Baño Egea
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The Difference Between Training, Facilitation and Presentations

The Difference Between Training, Facilitation and Presentations | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.hrbartender.com - December 11, 2016 4:42 AM
Training, facilitation and presentations are very different. Each have their own set of official - and unofficial - guidelines. Know and follow them.

Via Marta Torán
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#RRHH: Feedback “aguijonero” de la semana: #Formación y #Desarrollo

#RRHH: Feedback “aguijonero” de la semana: #Formación y #Desarrollo | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.myklogica.es - February 12, 2016 3:46 AM

Entre los últimos eventos a los que he asistido y el esperpento político que estamos padeciendo, sinceramente, me están haciendo dudar respecto a nuestra capacidad de desarrollo a corto plazo.


Via MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, February 11, 2016 8:23 AM

Los profesionales de RRHH, Talento, Formación.... ya podemos ponernos las pilas si queremos ser "partners estratégicos" de las empresas que merecen la pena.
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#RRHH #Formacion: 10 claves para entender las emociones que más afectan al aprendizaje

#RRHH #Formacion: 10 claves para entender las emociones que más afectan al aprendizaje | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.escuela20.com - May 28, 2014 6:40 AM
10 claves para entender las emociones que más afectan al aprendizaje

Via Ramon Aragon, Wilmer Ramírez, Sonia C. Alonso, Mariano Ramos Mejia, MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, May 28, 2014 5:38 AM

Independientemente de que es un artículo dirigido a la enseñanza de niños y adolescentes, bien podemos tomar nota todos aquellos profesionales que nos dedicamos a la formación, capacitación y desarrollo profesional de cómo influyen las emociones en el aprendizaje y la importancia de crear/generar ambientes emocionales que lo potencien.
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Las 10 cosas que debes aprender para tener éxito según Stephen Downes.

Las 10 cosas que debes aprender para tener éxito según Stephen Downes. | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From manuelgross.bligoo.com - February 2, 2013 4:31 AM

Según Stephen Downes para tener éxito en la vida deberías aprender: A predecir consecuencias, a leer y entender, a distinguir la realidad de la ficción, a demostrar empatía, a ser una persona creativa, a comunicarte claramente, aprender a mantenerte saludable, a autovalorarte y a vivir con significado.

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Del #eLearning al x-Learning: 3 consejos para diseñar experiencias de aprendizaje en su empresa

Del #eLearning al x-Learning: 3 consejos para diseñar experiencias de aprendizaje en su empresa | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.shiftelearning.com - December 2, 2021 3:54 AM
De eLearning a xlearning: Actualice y adapte su empresa a los nuevos tiempos para que sus colaboradores aprendan de forma efectiva.

Via Juan Jesús Baño Egea
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El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?

El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI? | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From unesdoc.unesco.org - December 6, 2017 3:10 AM

¿Los estudiantes de hoy en día cuentan con la combinación de pensamiento crítico, creatividad y habilidades de colaboración y de comunicación que resulta necesaria para lidiar con las nuevas situaciones inesperadas que afrontarán? En el presente artículo se investigan en profundidad estas competencias y habilidades y se ponen de relieve diversos elementos esenciales para el aprendizaje en el siglo XXI, tales como la personalización, la colaboración, la comunicación, el aprendizaje informal, la productividad y la creación de contenidos.


Via Net-Learning, juandoming
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IruneIba's curator insight, December 5, 2017 11:53 AM
Delors-en txostenean aipatutako konpetentzien laburpen gomendagarria
Presenters's curator insight, December 6, 2017 5:49 AM
Los tiempos cambian muy rápido, y con ellos, las tendencias educativas. Pero, ¿sabemos qué nos deparará el futuro del aprendizaje? Te mostramos un proyecto de investigación sobre la perspectiva futura en la educación.
Marinhos's curator insight, December 9, 2017 7:34 AM
Não gosto de falar de escola do futuro, educação do futuro, futuro da aprendizagem. Temos que fazer a educação do tempo presente, pois é hoje que fazemos a escola.
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Three Things Employers Need To Know About: Training and Development For Workers 50+

Three Things Employers Need To Know About: Training and Development For Workers 50+ | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.bc.edu - October 20, 2016 2:42 AM
Employers can provide employees with training and development opportunities via a wide range of policies and practices, including on-the-job training, job transfers and rotations, coaching and mentoring, and planning.

Via mYmO
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#RRHH #Competencias, Formación y Auto-desarrollo: @TEDxAlcarriaSt y @cambiaelcuento

#RRHH #Competencias, Formación y Auto-desarrollo: @TEDxAlcarriaSt y @cambiaelcuento | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.myklogica.es - October 2, 2014 7:07 AM

Uno de los grandes beneficios de la identificación y selección por competencias son las recomendaciones de integración y desarrollo que aportamos tras la evaluación de competencias: áreas y/o necesidades de desarrollo de los candidatos junto con su capacidad de desarrollo y/o integración, es decir, su eficacia y eficiencia en un corto, medio o largo plazo en el puesto.


Via MyKLogica
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MyKLogica's comment, October 3, 2014 4:27 AM
Muchas gracias Ricard!! La verdad es que hubo conferencias memorablemente interesantes en ese TED :) Buen fin de semana!!!! y AbrazoDeOsa :DD
Ricard Lloria's comment, October 6, 2014 2:33 PM
Un gran placer Mercedes, Abrazo de OsO para ti =))
MyKLogica's comment, October 9, 2014 3:22 PM
igualmente!! :)
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"El principio de Peter, la jerarquización incompetente" por @Carlos_Aguado de @habitaciongeek

"El principio de Peter, la jerarquización incompetente" por @Carlos_Aguado de @habitaciongeek | #HR #RRHH Making love and making personal #branding #leadership | Scoop.it
From www.mihabitaciongeek.com - October 24, 2013 1:13 PM
El principio de Peter concluye que toda persona competente ha de promocionar, pero que a la larga, cuantas más promociones tenga una persona más cerca de su nivel de ineficiencia estará.

 

El principio de Peter es uno de los teoremas que más he oído e incluso pronunciado desde que lo escuché por primera vez en la Universidad. J. Laurance Peter realizó un estudio en el que concluyó que toda personal competente debería ser ascendida dentro de una organización, pero después de varios ascensos esa persona puede alcanzar su nivel de ineficiencia máximo y, a pesar de esa ineficiencia, las personas no son degradadas y tienden a permanecer en ese puesto durante años, de manera que dotamos a las empresas de unas estructuras ineficientes e incompetentes.


Via Charo Encinas Bayán, MyKLogica
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MyKLogica's curator insight, September 30, 2013 11:56 AM

100% de acuerdo con lo que dice la mayor parte de lo que expone Carlos Aguado en este interesante artículo, sólo difiero con un párrafo:

 

"Las empresas, al igual que promocionan a una persona válida en la organización, tienen que asignar, en paralelo, un plan de formación enfocado a desarrollar las nuevas aptitudes necesarias en el nuevo puesto, algo de lo que se olvidan las organizaciones porque piensan que una persona que asciende es lo suficientemente buena para lograr adaptarse al nuevo trabajo...."

 

Le falta especificación.

 

Bajo mi perspectiva habla de la empresa tradicional española, puesto que 100% de acuerdo con que el ¿95%? de las empresas españolas (grandes y pymes), actuan así frente a las grandes corporaciones transnacionales sajonas, alemanas, japonesas ... que tienen planes de sucesión y desarrollo continuos, con objetivos muy claros y definidos en lo que respecta a su talento y capital humano y planificación a medio y largo plazo.

 

Esa es la gran brecha, el subdesarrollo competencial, debido, bajo mi punto de vista, a varios factores:

 

- tal y como dice Carlos, a la falta de formación en las empresas

- la mala formación actual existente vía tripartitos

- falta de conciencia de que la formación ha de ser continua si queremos estar al día en lo nuestro

- ...

 

¿Será por eso que esas grandes corporaciones han llegado hasta donde han llegado? ¿y google? ....

 

En España se minusvalora la función de RRHH y se fijan en las campañas de mrktg, ventas .... ¿y qué han conseguido?

 

Quizás sea hora de que las empresas españolas comiencen a copiar a las grandes empresas en sus políticas de RRHH y, sobre todo, en sus planes de desarrollo y formación.
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