Apprenance transmédia § Formations
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Education

Apprenance transmédia § Formations

Veille documentaire sur les apports de l'expérience et de la narration transmedia  dans la formation et en particulier dans l’Éducation aux médias et à l'information.
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Réalisation d'un webdoc par les élèves de Verchocq « Mon beau petit village »

Réalisation d'un webdoc par les élèves de Verchocq « Mon beau petit village » | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
From eduscol.education.fr - August 3, 2017 6:11 AM

"La médiatisation du projet web documentaire « Mon beau petit village » réalisé par les élèves du CP/CE1 de Verchocq (RPI 79) et par leurs enseignantes (Mme Lefebvre et Mme Duhaut) a eu lieu jeudi 6 juillet 2017 en présence de nombreux parents, du maire de Verchocq Mr Nempont, des représentants des parents d’élèves, des DDEN Mr Verroust et Mme Lion, de l’eRUN Valérie Fournier, de la conseillère pédagogique de la circonscription d’Hesdin Mme Réniez et des personnes qui ont participé au Webdocumentaire.

 

Découvrez ce travail de grande qualité en cliquant sur le lien ci-dessous !"

Lien : Expérimentations Tablettes DANE Lille


Via Réseau Canopé
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Compétences numériques : "créer des contenus"

Compétences numériques : "créer des contenus" | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
From ww2.ac-poitiers.fr - June 2, 2017 3:35 PM

"Le domaine "créer des contenus" du nouveau Cadre de Référence des Compétences Numériques, qui va prendre la suite du Brevet Informatique et Internet, comporte 4 parties :
3.1 Développer des documents à contenu majoritairement textuel
3.2 Développer des documents visuels et sonores
3.3 Adapter les documents à leur finalité
3.4 Programmer

 

Des pistes pédagogiques pour développer ces capacités."


Via isabelle kesler, Réseau Canopé
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#QRSciences - Mind42

#QRSciences - Mind42 | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
From mind42.com - March 22, 2017 7:26 AM

Une carte heuristique qui présente des usages de la Réalité Augmentée en classe, principalement avec les QRcodes


Via Sebastien COASNE, Réseau Canopé
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Faire revivre le quotidien d’un personnage historique à l’aide de twitter

Faire revivre le quotidien d’un personnage historique à l’aide de twitter | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
From eduscol.education.fr - June 23, 2017 6:22 AM

"Menée en parallèle dans 2 classes du département (CM2 Joliot-Curie Vigneux et CM2 de l’école primaire de Janvry), l’action visait à faire revivre le quotidien d’un personnage historique lors d’un événement marquant de sa vie. Les CM2 de Vigneux ont donc fait parler Magellan lors de son tour du monde pendant que les CM2 de Janvry faisait revivre le premier voyage de Vasco de Gama, parti à la découverte de la route des Indes."


Via isabelle kesler, Réseau Canopé, Canopé 45
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QR-Codes pour découvrir le patrimoine d'une ville

QR-Codes pour découvrir le patrimoine d'une ville | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
From eduscol.education.fr - June 1, 2017 1:10 PM

"Un projet ambitieux et intéressant sur les monuments de JOEUF et leur repérage avec des QRcodes.

 

Créer un parcours dans la ville de JOEUF avec des QR codes disposés à des endroits clés de la ville en lien avec la première guerre mondiale : c’est le défi lancé et relevé avec brio par les élèves de CM2 de l’école Génibois.

 

Le parcours de mémoire reprend des thématiques telles que la germanisation des populations, l’occupation des cités industrielles…

 

Une carte interactive a été ainsi créée : Parcours de mémoire : Joeuf"


Via Réseau Canopé
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