Apprenance transmédia § Formations
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Apprenance transmédia § Formations
Veille documentaire sur les apports de l'expérience et de la narration transmedia  dans la formation et en particulier dans l’Éducation aux médias et à l'information.
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10 | 2017 Design et Transmédia : le croisement des disciplines de ...

10 | 2017  Design et Transmédia : le croisement des disciplines de ... | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

"Cette dixième livraison de la revue RFSIC propose un dossier Design et Transmédia. Ce dossier est important car il s’inscrit délibérément dans le croisement de notre discipline avec un autre secteur : le Design. Il est vrai que tous les objets communiquent, particulièrement les objets construits, comme ceux de l’architecture, parfois au sens le plus trivial du terme. Que l’on pense, par exemple, à la tour Burj Khalifa à Dubaï. Comme à l’hôtel Bellagio à Las Vegas, la société WET Design a installé un système de fontaines qui s’animent lors des spectacles façon son et lumière. Toutes les demi-heures à partir de 18 h, ces fontaines se mettent à danser, sur une longueur de 275 mètres et sur une hauteur pouvant atteindre 150 mètres. Le spectacle est différent à chaque fois par ses mouvements, ses couleurs et ses musiques : un air d’opéra interprété par Andrea Bocelli, un chant oriental ou une chanson swahili…"

Sous la direction de Mélanie Bourdaa et Stéphanie Cardoso

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Le webdocumentaire, entre approximation et expérimentation / E-dossier : Le documentaire, un genre multiforme / E-dossiers de l'audiovisuel / Publications / INA Expert - Accueil - INA Expert

Le webdocumentaire, entre approximation et expérimentation / E-dossier : Le documentaire, un genre multiforme / E-dossiers de l'audiovisuel / Publications / INA Expert - Accueil - INA Expert | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

Présentation : "Le webdocumentaire, un certain avenir du documentaire ? Depuis un certain nombre d’années, ce type d’œuvres investit Internet, des chaînes leur dédient des plateformes, des auteurs, souvent des journalistes au départ, et des sociétés de production se lancent dans l’aventure. Incontestablement, s’est ouvert ici un nouveau champ de la création audiovisuelle, qui ambitionne d’apporter un regard innovant, avec des histoires adaptées à ce type de support, et place l’interaction avec l’internaute-spectateur au cœur du processus créatif. Avec le recul, que recouvre réellement ce mot-valise de « webdoc » ? Fort d’une expérience de journaliste et d’auteur-réalisateur, Bruno Masi dresse un bilan nuancé de ces créations interactives qui, si elles ne concurrencent pas encore la force d’abstraction des grands films documentaires « linéaires », offrent néanmoins d’ores et déjà des promesses intéressantes." A lire.

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Dossier : la webTV en établissement scolaire - Éducation aux médias

Dossier : la webTV en établissement scolaire - Éducation aux médias | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it

"L’objectif de ce dossier est de vous permettre de mettre en place et/ou d’accompagner la mise en place d’une webTV dans votre établissement."


Via Réseau Canopé
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