Apprenance transmédia § Formations

La création d’un webdocumentaire est un projet innovant et ambitieux. Il permet de faire un travail transdisciplinaire et transmédia. Le webdocumentaire nécessite une bonne organisation de la part de l’enseignant, et permet de différencier les apprentissages au sein de sa classe grâce à une organisation collective et collaborative qui prend en compte les capacités de chaque élève.
Le webdocumentaire permet de passer du support « papier » au support « numérique » en s’interrogeant sur le lien qui existe entre eux ou comment se servir de l’un pour mettre en valeur le second.

"La part du colibri" est un webdoc sur l'optimisme et la presse. Y compris scientifique. Avec les réactions de 12 journalistes, dont Olivier Lascar de Sciences et Avenir.

L'oeil du voisin, le webdoc polyglotte d'ARTE
madmoiZelle.com
Pour répondre à ces questions, ARTE a créé un webdocumentaire en forme de puzzle, à assembler pour découvrir la façon dont nos voisins nous voient et voient leurs voisins.

Une expérience interactive documentaire vous mettant aux commandes du récit climatique et du destin de 6 individus à travers le monde.

Ils sont huit. Quatre hommes, quatre femmes, installés dans les vallées d’Aspe et d’Ossau, dans les Pyrénées Atlantiques. Une saison durant, la réalisatrice Sonia Moumen a suivi leur parcours, de la transhumance à l’installation dans les cabanes, de la traite à la fabrication quotidienne du fromage. 

Alors que Jean Pisani-Ferry, commissaire général à la stratégie et à la prospective, remettra au président de la République et au Premier ministre le rapport Quelle France dans 10 ans ? Les chantiers de la décennie mercredi 25 juin, France Stratégie dévoile le webdocumentaire du projet : www.francedans10ans.fr