Apprenance transmédia § Formations
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Apprenance transmédia § Formations
Veille documentaire sur les apports de l'expérience et de la narration transmedia  dans la formation et en particulier dans l’Éducation aux médias et à l'information.
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Rescooped by Emmanuel Bethoux from cognitivisme, réflexions pédagogiques
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Lecture sur écran et papier : des processus d'apprentissage complémentaires

Lecture sur écran et papier : des processus d'apprentissage complémentaires | Apprenance transmédia § Formations | Scoop.it
Souvent au cœur des préoccupations, la différence de qualité de lecture entre écran et papier est démontrée

Via Tice Doc Reims, Jean-Claude Plourde, Ressources pour les cours d'anglais
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Et demain, que liront les enfants ? - France Inter

Cette année, le salon de la littérature jeunesse de Montreuil fête ses 30 ans, l’occasion de s'interroger sur le livre pour enfants hier… Mais aussi demain : que liront les enfants dans 30 ans ? Attention, la réponse pourrait vous surprendre !
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Tweet from @fontste

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#cc_lecture Pour conclure, la lecture numérique sollicite des processus de haut niveau qui ne sont pas innés.
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Le Magazine sauvage

 "Prix Goncourt du 1er roman 2012, « Ce qu'il advint du sauvage blanc », de François Garde, est inspiré d'une histoire vraie, celle de Narcisse Pelletier, un marin vendéen abandonné sur le rivage en Australie pendant 17 ans et revenu en France en 1861. Au lycée de l’Iroise à Brest, les lycéens du projet i-voix en ont tiré un magazine de presse, parodique et numérique : ils ont produit des articles divers correspondant à des rubriques ou genres journalistiques variés (éditorial, faits divers, interviews people, vie pratique, ethnologie, voyage, critique littéraire, petites annonces...)." lu sur le Cafépédagogique :
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/lettres/francais/Pages/2014/157_Pourlaclasse.aspx

Emmanuel Bethoux's insight:

Une expérience inspirante

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