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Storytelling works. It can help you connect with an audience, build trust, gain buy-in and sell more. But while experts agree that storytelling is the most effective way to convey information, it’s getting harder than ever to stand out and be heard. 
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C’est quoi apprendre ? Comment le cerveau apprend-il ? Quels sont les mécanismes neurologiques, cognitifs en jeu ? Comment évoluent nos capacités d'apprentissage au fil de la vie ?
Via Sandrine Decamps, Réseau Canopé
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cursus
Que cherche à faire notre cerveau en jouant ? Comment fonctionne-t-il face à un jeu vidéo ? Les jeux sont construits en fonction de ce qui nous allume ! Via fduport
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En 2016, la réalité virtuelle a pris une certaine ampleur, de par les investissements apportés depuis son apparition, ayant permis une multiplication des applications disponibles, ce qui en a fait un marché aujourd’hui plein de promesses. Cependant, les experts pensent que la réalité virtuelle pourrait apporter des modifications relatives au fonctionnement du cerveau. La réalité virtuelle deviendra-t-elle à terme un problème de santé publique ? Cette technologie apporte pour l’instant un énorme soutien dans le cadre d’interventions médicales. Par exemple, la réalité virtuelle a permis en janvier 2016 de ne pas endommager la vision d’un patient atteint d’un cancer du cerveau, opéré par l’équipe de neurochirurgie du CHU d’Angers, en lui projetant des images qu’il devait lui-même décrire pendant l’intervention. … Via JP Fourcade, association concert urbain
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Voici un ouvrage écrit par des spécialistes de la #formation qui s’intéresse au fonctionnement du cerveau dans le but d’améliorer l’#apprentissage. Le parti pris est de tordre le coup aux croyances et aux nombreux mythes du type cerveau droit/cerveau gauche, dégénérescence continue des neurones, différences entre les cerveaux féminins ou masculins etc. L’étayage systématique sur des travaux de recherche de pointe renforce la crédibilité des propositions des auteurs d’un neurolearning. Ce neurolearning revient sur la description des mécanismes de fonctionnement […] The post Neurolearning : les neurosciences au service de la formation. Nadia Medjad, Philippe Gil, Philippe Lacroix. Eyrolles 2017 – APPRENDRE AUTREMENT appeared first on La Digital Learning Academy .
Via Xavier Van Dieren
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Les découvertes sur le fonctionnement du cerveau, ou neurosciences, ont été sans précédent ces dernières décennies. Ainsi, il est possible pour les chercheurs ... Via Sandrine, Ressources pour les cours d'anglais
Sandrine's curator insight,
June 20, 2015 4:51 AM
Intéressant, une révision des process éducatifs (possible) avec l'avènement des #Neurosciences #éducatives Les découvertes sur le fonctionnement du cerveau, ou neurosciences, ont été sans précédent ces dernières décennies. Ainsi, il est possible pour les chercheurs d'identifier ce qui est bénéfique à l'apprentissage et ce qui ne l'est pas. Dans le cadre d'un projet d'école, trois étudiants ingénieurs ont donc suivi un groupe de recherche et ses partenaires afin de mieux comprendre les enjeux de cette question et les initiatives qu'ils mettent en place. 
Cafoc Guadeloupe's curator insight,
June 22, 2015 10:37 AM
Sandrine's insight:
Intéressant, une révision des process éducatifs (possible) avec l'avènement des #Neurosciences #éducatives
Les découvertes sur le fonctionnement du cerveau, ou neurosciences, ont été sans précédent ces dernières décennies. Ainsi, il est possible pour les chercheurs d'identifier ce qui est bénéfique à l'apprentissage et ce qui ne l'est pas. Dans le cadre d'un projet d'école, trois étudiants ingénieurs ont donc suivi un groupe de recherche et ses partenaires afin de mieux comprendre les enjeux de cette question et les initiatives qu'ils mettent en place.
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L'attention est l'objet de tous les enjeux. Elle est pour de nombreux auteurs la nouvelle ressource économique rare. Mais qu'est-ce que cette attention, comment fonctionne-t-elle, quels sont les éléments qui la favorisent ou qui la distraient ?Le cerveau attentif de Jean-Philippe Lachaux nous explique tout !
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