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Rescooped by Gilbert C FAURE from LaLIST Veille Inist-CNRS
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Gargantext, un état de l’art collaboratif en quelques minutes

Gargantext, un état de l’art collaboratif en quelques minutes | Notebook or My Personal Learning Network | Scoop.it
« La réalisation d’un état de l’art devient une étape à la fois scientifique, collaborative et ludique, grâce à la plateforme d’exploration de corpus textuels Gargantext. Quelque soit vo…

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Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche - Séminaire Institut des sciences de la communication du CNRS

Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche - Séminaire Institut des sciences de la communication du CNRS | Notebook or My Personal Learning Network | Scoop.it
"... Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et l...

Via LaLIST
Gilbert C FAURE's insight:

mars 2014

Ce séminaire est organisé par Julie Bouchard, chercheuse en délégation à l’ISCC, maîtresse de conférences à l’université Paris 13, chercheuse au LabSic (…)

- Le multidimensionnel, nouvelle frontière du quantitatif ? L’exemple de U-Multirank

- Les effets paradoxaux du développement des financements sur projets et de l’évaluation sur les universités et la profession universitaire

- Les dérives de l’évaluation de la recherche. Du bon usage de la bibliométrie

- Généalogie de la co-construction médiatique du “classement de Shanghai” en France. Corpus de presse et entretiens compréhensifs

- Manufacture bibliométrique et évaluation scientifique

- De l’évaluation à la reconnaissance : les relations sciences-industrie

- L’évaluation muséale : logiques de médiation et de marketing

- Programme 2014“

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