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Rescooped by Gilbert C FAURE from Information and digital literacy in education via the digital path
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Why Students Can't Google Their Way to the Truth

Why Students Can't Google Their Way to the Truth | Notebook or My Personal Learning Network | Scoop.it
Students would be wise to learn the strategies fact-checkers use to evaluate online information, write Sam Wineburg and Sarah McGrew.

Via Dean J. Fusto, Elizabeth E Charles
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Rescooped by Gilbert C FAURE from LaLIST Veille Inist-CNRS
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Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche - Séminaire Institut des sciences de la communication du CNRS

Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche - Séminaire Institut des sciences de la communication du CNRS | Notebook or My Personal Learning Network | Scoop.it
"... Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et l...

Via LaLIST
Gilbert C FAURE's insight:

mars 2014

Ce séminaire est organisé par Julie Bouchard, chercheuse en délégation à l’ISCC, maîtresse de conférences à l’université Paris 13, chercheuse au LabSic (…)

- Le multidimensionnel, nouvelle frontière du quantitatif ? L’exemple de U-Multirank

- Les effets paradoxaux du développement des financements sur projets et de l’évaluation sur les universités et la profession universitaire

- Les dérives de l’évaluation de la recherche. Du bon usage de la bibliométrie

- Généalogie de la co-construction médiatique du “classement de Shanghai” en France. Corpus de presse et entretiens compréhensifs

- Manufacture bibliométrique et évaluation scientifique

- De l’évaluation à la reconnaissance : les relations sciences-industrie

- L’évaluation muséale : logiques de médiation et de marketing

- Programme 2014“

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