APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE
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APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE

TICE, Web 2.0, numérique, pédagogie I FR
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Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) : le volume complémentaire disponible en français

Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) : le volume complémentaire disponible en français | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
March 9, 2018 4:04 AM

Cette nouvelle version constitue une étape importante dans un processus poursuivi par le Conseil de l'Europe depuis 1971 et qui doit beaucoup aux contributions des professionnels de l'enseignement des langues en Europe et au-delà. Le Conseil de l'Europe répond ainsi à la demande de descripteurs supplémentaires venant compléter les échelles illustratives originales, demande provenant de groupes impliqués dans l'éducation aux langues.

Pour consulter l'ouvrage : Le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer. Volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs


Via Crid - CIEP
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Crid - CIEP's curator insight, March 8, 2018 11:05 AM

L'ouvrage inclut :

 

  • une introduction aux objectifs et principes fondamentaux du CECR pour l'enseignement et l'apprentissage ;
  • l’inclusion des langues de signes ;
  • des versions révisées des échelles de 2001 : meilleure description aux niveaux A1 et C, nouvelle échelle d'analyse pour la phonologie ;
  • des descripteurs pour les nouveaux domaines : la médiation (y compris les réactions à un texte ou à une littérature créative), l'interaction en ligne et les compétences plurilingues/pluriculturelles ;
  • des exemples pour les descripteurs de la médiation pour les quatre domaines : public, personnel, professionnel et éducatif ;
  • une brève justification de chaque échelle de descripteurs (ancienne et nouvelle).
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Pourquoi évaluer? : Regard sur les visées de l'évaluation

Pourquoi évaluer? : Regard sur les visées de l'évaluation | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From rire.ctreq.qc.ca - June 22, 2017 1:49 PM
« Évaluer, c’est beaucoup plus que de donner une note : c’est avant tout guider l’étudiant dans ses apprentissages. Croire le contraire consisterait à reléguer le rôle du professeur à celui d’évaluateur. »

Via Ressources pour les cours d'anglais
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Répertoire Thot des outils d’évaluation

Répertoire Thot des outils d’évaluation | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From cursus.edu - June 13, 2017 3:01 AM
Souplesse, personnalisation, communication, collaboration, que demandez-vous à votre système d'évaluation ?

Via Thot - Cursus
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Créer une évaluation en temps réel avec ToReply

Créer une évaluation en temps réel avec ToReply | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From cursus.edu - June 9, 2015 5:11 AM

Les outils de sondage en ligne ne manquent pas. Certains sont plus sophistiqués que d’autres, parfois gratuits ou payants, tout dépend des objectifs que l’on a.

 

Simple, facile et rapide, 2Reply est une application en ligne créée par Jean-Claude Tarby, enseignant-chercheur pour le Laboratoire CRIStAL - Université Lille 1, qui vous permettra de récolter des données rapidement et en quelques clics. L’application ne requiert pas la création d’un compte, tout se fait anonymement. 


Via Thot - Cursus
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Evaluation des élèves : chercher l’erreur ou la faute ? - Educavox

Evaluation des élèves : chercher l’erreur ou la faute ? - Educavox | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From www.educavox.fr - July 3, 2014 1:25 PM
Benoît HAMON a lancé mardi 24 juin 2014 la conférence nationale sur l'évaluation des élèves, dont les travaux se concluront avec "une semaine de (...)

Via Elena Pérez, Vincent Martinet
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Supprimer les notes et "gamifier" sa classe : success story dans les facs américaines

Supprimer les notes et "gamifier" sa classe : success story dans les facs américaines | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From www.vousnousils.fr - July 31, 2013 5:50 AM
Seann Dikkers, professeur assistant en technologies éducatives à l'université de l'Ohio, utilise un système d'évaluation par niveau d'expérience, inspiré par les jeux vidéo. Une forme de notation plus motivante pour les élèves.

Via Audrey Bardon
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Angel Alonso's curator insight, August 7, 2013 6:12 AM

Une bonne utilisation de l'univers des jeux pour valider l'expérience d'apprentissage.
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Correction des copies à l'écran : avantages et inconvénients

Correction des copies à l'écran : avantages et inconvénients | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From neoptec.com - July 9, 2017 6:29 AM
Correction des copies à l'écran : avantages et inconvénients   Le bac approchant, la question de la dématérialisation des copies est plus que jamais d
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Évaluer les apprentissages ou évaluer POUR apprendre ?

Évaluer les apprentissages ou évaluer POUR apprendre ? | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From cursus.edu - June 13, 2017 3:00 AM
Les évaluations, leurs outils, leurs méthodes, leur efficacité sont régulièrement remises en question. Elles sont au coeur de nombreux débats même si les échanges de pratique entre collègue sont limités.Dans une série d'articles, de vidéos et d'animations, François Muller nous propose de passer à une évaluation plus utile, plus vivante et plus stimulante, qui ferait intégralement partie des apprentissages. Une évaluation POUR apprendre.
Via Xavier Van Dieren
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Comment mieux évaluer le travail des élèves ?

Comment mieux évaluer le travail des élèves ? | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From lejournal.cnrs.fr - May 20, 2016 1:36 PM
Des chercheurs testent actuellement, dans 70 collèges et lycées, une alternative au traditionnel système de notation : l’évaluation par compétences. Si les premiers résultats sont prometteurs, l’expérience est bien loin d’être finie.
Via Sandrine Decamps
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Les notes, à quoi ça sert ?

Les notes, à quoi ça sert ? | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it
From fr.euronews.com - August 18, 2014 11:41 PM
Informer chaque élève de ses progrès est une bonne chose. Dans de nombreux pays, cela passe par l’attribution de notes. Mais s’agit-il de la meilleure méthode ? D’autres approches…
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Évaluer des productions issues de l'intégration péda du web 2.0

From iteractive.ca - May 13, 2014 3:11 AM

Via vgpascal, Pierre Wouters
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vgpascal's curator insight, May 12, 2014 10:03 AM

Une perle pour l'intégration des médias sociaux dans les apprentissages. Notons au passage la distinction des différents types de portfolio et les ressources d'évaluation des productions via les médias sociaux. 


Le rapport Évaluation de productions issues de l’intégration pédagogique d’outils du web social de Michelle Deschênes est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'Identique 3.0 non transposé. 
Murielle Godement's curator insight, May 12, 2014 10:30 AM

Dossier complet sur un sujet important mais peu abordé. A conserver et à consulter !
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