Pionnières dans cette discipline, elles l’ont progressivement abandonnée sous la pression sociale, en particulier en Occident, explique Isabelle Collet, spécialiste des sciences de l’éducation à l’université de Genève.
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Revolution in Education
L'actualite de la formation, du digital learning et de la pensee visuelle - Curated by Marco Bertolini |
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Pionnières dans cette discipline, elles l’ont progressivement abandonnée sous la pression sociale, en particulier en Occident, explique Isabelle Collet, spécialiste des sciences de l’éducation à l’université de Genève.
Rescooped by Marco Bertolini from Formation Agile |
Les auteurs du livre "Lire, écrire, compter, coder", décodent, dans cette tribune, la liste des idées reçues sur l’apprentissage du code.
10 idées fausses sur le code : pourquoi nos enfants devraient l'apprendre en même temps que le français ou l'anglais...
Rescooped by Marco Bertolini from Trouvailles diverses |
Cours-Ordinateur.fr est un site d'aide à destination des débutants en informatique qui propose, outre des articles, des cours sous forme de tutoriels en vidéos pour apprendre à maitriser les outils informatique. Au menu, des guides sur Windows 7 et 8, Mac OSX, Firefox et plus encore.
Vous débutez en informatique ? Les bits, les bytes, les Os, pour vous, c'est du chinois ? Alors, voici le site qu'il vous faut !
Rescooped by Marco Bertolini from SeriousGame.be |
CINEY - Technobel, centre de compétence localisé à Ciney, joue désormais la carte du «serious game». À la clé : un poste de développeur informatique.
Un jeu sérieux pour apprendre la programmation informatique tout en pilotant Algo, un robot qui doit atteindre des objectifs de plus en plus complexes.
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Xavier Niel lance 42, un projet d'école informatique privée, gratuite, chargée de former 1000 jeunes par an. L'objectif : former des talents pour créer à terme de l'emploi et redynamiser l'économie française.
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Les jeunes de la génération Y sont-ils tous « branchés Internet » ? Sont-ils mieux préparés aux exigences technologiques croissantes des entreprises que leurs aînés ?
La réponse est beaucoup plus complexe et nuancée qu'on pourrait le croire.
Un article que j'avais écrit il y a un peu plus de deux ans, mais qui reste malheureusement d'actualité : étudiants, enseignants et entreprises ne parlent pas de la même chose quand ils évoquent les TIC !
Pourquoi le nombre de femmes dans les secteurs informatiques a-t-il été divisé par deux en vingt ans ?