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La Terapia Visual Comportamental/Neurocognitiva, es una de esas terapias complementarias y en otros muchos la primaria, mediante la cual podemos mejorar la atención de dicho niño y por tanto una mejora en su rendimiento académico,aprendizaje, desarrollo escolar y personal.
Cada día más y más niños están recibiendo el diagnóstico de TDA-H, siglas que representan el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad. El TDA-H está considerado un trastorno mental y por lo tanto, psiquiátrico, con lo cual son también cada día más los niños tratados con psicofármacos que intervienen en su funcionamiento cerebral, con los posibles riesgos que esto conlleva.
