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Seriousgamethèque
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Nous souhaitons concevoir une plate-forme organisée autour d’un jeu sérieux articulé avec un système d’information, un module d’évaluation et des classes virtuelles. 
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À l’automne 2013, la Vitrine technologie-éducation s’est donnée comme mission de faire le point sur le jeu sérieux et sur sa valeur ajoutée dans un contexte pédagogique. Pour accomplir cette « quête », un laboratoire VTÉ a été élaboré où près d’une trentaine de participants pédagogues ont accepté d’explorer ce qui se fait actuellement dans ce domaine, à essayer quelques jeux sérieux pédagogiques disponibles au Québec et à se faire une idée de ce que représente la réalisation et la production de ces jeux sérieux.
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Vous avez probablement entendu parler des problèmes liés à la parution du dernier SimCity. Nous avons trouvé la raison pour laquelle le serveur est tombé en panne ! Les nombreuses connexions émanant de SimCityEDU, une plateforme qui propose aux ...
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Entre jeu vidéo et e-formation En 2008, la SDTICE a réalisé un dossier, mis en ligne sur le site Eduscol, consacré aux jeux sérieux ou aux "serious game". Cette expression semble montrer une volon...
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Quoi de mieux qu’une visite virtuelle 3D pour présenter une conférence sur l’utilisation des mondes virtuels en pédagogie ? C’est ce que nous a proposé l’équipe de Métalectures, le 2 avril 2013 sur Francogrid dans OpenSim et présentée par Yann Minh.
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La perception de l’objet vidéoludique a radicalement changé dans les milieux éducatifs. Initialement perçus comme des divertissements abrutissants, les jeux vidéos depuis l'irruption des serious games ont gagné en légitimité.
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