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Una sí es un juego y la otra solo busca imitarlo para propósitos didácticos. Descubre cuál es cuál. 
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La gamificación y el ABJ tienen poco que ver entre sí pero, dada la relación que tienen con el mundo lúdico, a menudo se confunden.
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¿Qué supone el juego a nivel neurológico? La profesora Miriam Sancho nos explica el desarrollo de las funciones ejecutivas en el juego.
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De alumnos a jugadores: proyectos didácticos innovadores que triunfan en las aulas. Via Net-Learning
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Conoce la importancia de las escuelas y el aprendizaje basado en el juego que hace ya, que muchos docentes consideren este aprendizaje vital en sus aulas Via Ramon Aragon, Saberes Sin Fronteras OVS
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Modern students have an enormous difference from ones we saw ten years ago and games can be a decisive factor for better results for them. Via Stephania Savva, Ph.D
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Amaya Chamorro Díez es maestra del segundo ciclo de educación infantil en un colegio privado de Madrid y hoy quiere compartir con nosotros algunas reflexiones sobre la importancia del juego en la educación y el aprendizaje. ¡No te lo pierdas!
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Recopilamos ocho Ventajas de APLICAR el Aprendizaje BASADO en juegos o GBL y Te Damos ALGUNOS EJEMPLOS de su USO en las aulas.
Silvano Poblano Morales's insight:
añada su visión ...
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Conversatorio Tecnologías emergentes: Aprendizaje basado en juegos y Gamificación - Universidad Católica de la Santísima Concepción (Concepción - Chile) Via Gumersindo Fernández
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Entrevista con Sara de Freitas, investigadora y especialista en Serious Games. Su asignatura favorita era la Historia y le encantaba explorar con sus amigos.
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El uso del juego en el aula es algo común y que se lleva poniendo en la práctica desde hace mucho tiempo pero...¿basta con hacer juegos en el aula para ludificar una clase? ¿Sabemos aplicar la ludificación al aula? ¿Lo que estoy haciendo es ludificar o Aprendizaje basado en Juegos (ABJ)? Los límites entre ambos son difusos y su merecida fama y expansión no esta ayudando a clarificar los conceptos. En este artículo analizaremos algunas diferencias.
Via Net-Learning, Beatriz Marcano
Silvina Elena Mercado's curator insight,
November 6, 2013 8:13 PM
En el aula verde que constituye el Jardín Botánico podemos con audiencias de estudiantes de primaria ludificar desde hace tiempo, representaciones con audiencias de niños mayores de 12 años. Pero en el aula universitaria esto no entra como posibilidad. Probablemente porque es un concepto difuso y la carga horaria por asignatura y asignaturas con alto nivel de abstracción no nos lo permiten. Este artículo separa algo de la paja del trigo... 
Ivan Mercado Lorberg's curator insight,
May 6, 2014 12:54 PM
El aprendizaje basado en juegos, una tendencia que se consolida día a día. ¡Buenísimo! :) |
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Cayro ha lanzado el nuevo proyecto Clase de Juegos & Juegos de Clase para fomentar el juego como herramienta para mejorar el aprendizaje
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Generalmente confundido con el término gamificación (o ludificación), el Aprendizaje a través del juego es una metodología pedagógica consistente en la utilización de juegos y/o videojuegos en
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Estas herramientas te permitirán introducir el Aprendizaje Basado en Juegos (GBL) en el aula y fomentar el aprendizaje a través del juego lúdico.
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Aunque la gamificación y el Aprendizaje Basado en Juegos se pueden usar de forma conjunta, no significan lo mismo. Explicamos las diferencias.
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Mediante el aprendizaje basado en juegos te enseñamos cómo hacer que tus estudiantes aprendan Matemáticas de manera divertida.
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Te damos siete consejos y recomendaciones para que sepas cómo aplicar la gamificación en el aula y logres los mejores resultados con tus alumnos. Via Javier Sánchez Bolado, Ivette Torres-Vera, Larrys Redlich Hvalibota
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El término gamificación cada vez está siendo más popular en el ámbito educativo y empresarial, pero muchos confunden o no tienen muy claro cuál es la diferencia entre el mismo y el aprendizaje basado en el juego. En este artículo analizaremos las diferencias entre ambos enfoques y además nos cen Via Belén Rojas
Cristian David Muñoz Alvarez's curator insight,
October 10, 2015 9:50 AM
Gamificación Vs Aprendizaje 
CETEI's curator insight,
October 14, 2015 5:26 PM
Gamificación y aprendizaje basado en el juego: ¿en qué se diferencian?
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ht
Recordemos que la "gamificación" es aplicar mecánicas de juegos a procesos que normalmente no lo son. Ya viene aplicándose desde hace tiempo en el mundo offline, pero ahora se ha llevado a la enseñanza online. La gamificación no se trata de enseñar jugando, sino de integrar el juego en todo el proceso educativo. Es decir, convertir la enseñanza en un juego. Via Gumersindo Fernández
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Hoy Celestino Arteta, profesor de Educación Especial y autor del blog Educación Tecnológica, nos habla de la importancia de la gamificación del aprendizaje. ¿Te lo vas a perder?
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Conversatorio Tecnologías emergentes: Aprendizaje basado en juegos y Gamificación - Universidad Católica de la Santísima Concepción (Concepción - Chile) Via Adelina Moura, LGA
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Juego educativo para enseñar a los niños y niñas a reconocer su propio estilo de aprendizaje. OBJETIVOS Enseñar a los alumnos/as a reconocer su propio esti
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Un artículo de Francisco Revuelta, Doctor en Psicopedagogía en Procesos de Formación en Entornos virtuales por la Universidad de Salamanca y Profesor de TIC Aplicadas a la Educación de la Universidad de Extremadura. Via Elizabeth Roman, juandoming
Ivan Temoche's curator insight,
October 22, 2013 4:39 PM
El futuro de los juegos virtuales en nuestra aulas del mañana. |
