Educación Siglo XXI, Economía 4.0

En este seminario virtual, enmarcado en el Plan de Formación de Profesorado de la UNIA de 2020-21, Azahara G. Peralta expone las posibilidades del design thinking en educación y comparte diversos proyectos aplicando este método en el aula/aula virtual.
El seminario tuvo lugar empleando el servicio de aulas virtuales de la UNIA (basado en Adobe Connect), y en él pudo participar cualquier interesado/a, más allá de docentes en activo de la Universidad. Contó con más de 600 personas inscritas de diverso perfil y procedencia geográfica.

Via Edumorfosis

Los estudiantes lograrán adquirir capacidades únicas mediante el pensamiento de diseño

Via Ramon Aragon

El Design Thinking o Pensamiento de Diseño es una metodología para la resolución de problemas abiertos y complejos aplicable a cualquier ámbito que requiera un enfoque creativo. Idris Mootee, en su libro Design Thinking para Innovación Estratégica, la define como “la búsqueda de un equilibrio mágico entre los negocios y el arte, la estructura y el …

Via Ramon Aragon

Design Thinking es un método para diseñar productos, procesos o servicios basándose en las necesidades reales de los futuros usuarios del diseño. El resultado final tiene un conjunto de características: Es innovador. Mejora lo que ya existe en el mercado. Es un negocio viable. Se gana más de lo que se invierte. Genera valor para…

Via Patricia Hidalgo