Educación Siglo XXI, Economía 4.0

La situación de emergencia vivida hizo que muchas instituciones educativas se planteasen transitar hacia la educación online para dar cobertura a sus estudiantes mientras se mantenía el cierre de escuelas y universidades. ¿Pero qué cabe tener bien presente cuando vamos a hacer esa transición? ¿De qué manera los aspectos que tenemos en cuenta en una situación de educación presencial cambian sustancialmente en una situación de educación online? En este capítulo se analizan algunos planteamientos para dar respuesta a una situación de emergencia educativa como esta, aplicando los principios de los mejores modelos de educación online en una propuesta práctica y fundamentada.

 

Que nadie espere recetas. En una situación de crisis, donde cada uno vive la emergencia de una manera distinta, en función de su contexto social y económico, de las edades de sus estudiantes, de las regulaciones nacionales, es enormemente arriesgado pretender dar recetas. Todo puede hacerse de diversas maneras, y lo que intentamos es facilitar un marco general de referencia a partir del cual cada uno pueda ir tomando las decisiones necesarias, adaptadas a sus necesidades específicas