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En los seminarios y talleres de creatividad hay un ejercicio inicial que se repite: se le pide al asistente, o a un grupo de alumnos, que se concentren en solucionar un problema con una limitación fuerte. Por ejemplo, cómo resolver un desafío de experiencia de cliente sólo con tecnología del siglo XIX, o solamente con blockchain, o con los elementos que se esparcen arriba de una mesa (al estilo de la famosa escena de la película Apolo 13, en la que los técnicos de la NASA tenían un tiempo y objetos limitados para evitar que la tripulación de la nave se muriera en el espacio por falta de oxígeno).
