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Motivación Diseño Experiencia Me apetecía hablar un día de algunos de los elementos que considero cuando diseño experiencias de aprendizaje, generalmente con un tono lúdico, y que creo son fundamentales observarlos desde un punto interdisciplinar incidiendo en … 
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La falta de interés frente al proceso de aprendizaje o la imposibilidad de discernir la aplicación que los conocimientos tendrán Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
Fernando de la Cruz Naranjo Grisales's curator insight,
July 18, 2017 1:25 PM
Para ir un poco más allá del sistema, pues enchulemos el mismo sistema, es decir, juguemos con las reglas burocráticas pero aplicando modelos indiscutiblemente motivantes, tipo blended learning, flipped classroom
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La mayoría de los docentes estamos de acuerdo en que la parte más importante de la motivación de nuestros alumnos/as, radica e Via Ramon Aragon, juandoming
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CÓMO AUMENTAR LA MOTIVACIÓN DEL PROFESORADO Aborda la importacia de la motivación del profesorado y la correcta gestión de sus emociones en la tarea docente Via Mariano Fernandez S.
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Cómo motivar a los estudiantes en el aula. Puede resultar una tarea difícil, sobre todo para aquellos que recién comienzan como maestros de: primera Via Ramon Aragon, Cacho Mazzoni
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Mucho se habla de Gamificación en Educación, una tendencia que a pasos agigantados está convirtiéndose en una realidad en numerosas escuelas.
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Se puede y se debe enseñar emocionando. Hoy he querido hacer un artículo distinto. Hoy quiero hablarte de motivación personal, de emociones, de sentimiento
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La motivación según el diccionario es la preparación mental para ejecutar una acción con interés y diligencia. Desde mi punto de vista constituye, sin
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Si Via Ramon Aragon, juandoming
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En la última actualización hemos trabajado en nuevos elementos de gamificación que mejoran de manera sustancial el nivel de concentración y la motivación de los alumnos de Smartick Via ThePinkSalmon, juandoming
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Juan Ignacio Pozo es Catedrático de Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid, donde imparte materias relacionadas con el aprendizaje y la instrucción. Via Marta Torán
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La mayoría de los estudiantes responden de manera positiva a una asignatura bien organizada, enseñada por un profesor entusiast
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Motivación, curiosidad, autonomía del alumnado, tiempos de habla en clase, espacios de comunicación, flipped classroom... Jane Arnold se encuentra con Antonio Orta, que impartirá el taller “Mejora en los tiempos de habla a través de la curiosidad” en Enele 2017, para hablar de esto y mucho más. Con la motivación intrínseca el alumno aprende porque… Via Patricia Hidalgo
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Marta Torán's curator insight,
November 8, 2015 2:23 PM
Dolores Álvarez Peralías reflexiona en INED21 sobre la motivación de los alumnos. Conseguirla es clave para conseguir el aprendizaje. Las ideas para fomentarla. Y qué hacer cuando no hay.
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La base del aprendizaje son las ganas de aprender nuevas cosas: si no existe motivación, será complicado que los estudiantes adquieran nuevos conocimientos que realmente puedan utilizar en un futuro. Hoy te damos algunas ideas para conseguirlo.
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Más conferencias en YouTube: http://www.youtube.com/aeducar Conferencia Neurociencias: Motivación 2.0 y Conductismo "pop": ¿Castigados por las recompensas? D...
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