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Lo que un profesor de Secundaria aprende en Infantil

Lo que un profesor de Secundaria aprende en Infantil | TIC & Educación | Scoop.it
Empecé en Secundaria hace 11 cursos y al mismo tiempo me matriculé en Magisterio de Audición y Lenguaje. De modo que al segundo (y tercer) año tuve que compaginar las clases con los mayores con el tiempo de prácticas. La situación era la siguiente: daba clase arriba, a los de 4ºESO, y luego bajaba a Infantil. Quitando el tiempo que dedicaba a otras responsabilidades en el colegio, esto resumía mi jornada. El verbo “bajar” señala aquí algo mucho más que algo físico, que también; se trata de una situación absolutamente distinta.
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Experiencias educativas con Realidad Aumentada (I): Infantil y Primaria

Experiencias educativas con Realidad Aumentada (I): Infantil y Primaria | TIC & Educación | Scoop.it

Hace unos meses publiqué en este blog Cómo crear Realidad Aumentada, una entrada que generó bastante interés y que me ha animado a preparar esta nueva publicación. Y es que cada vez son más los docentes que se aventuran a implementar actividades en el aula haciendo uso de esta tecnología. En esta entrada voy a recoger algunas de estas experiencias, en especial aquellas que van más allá de utilizar un programa o aplicación cerrada y se lanzan a crear ellos mismos junto a sus alumnos (dependiendo de la edad de éstos) los contenidos en RA.

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Educación Infantil: ROBÓTICA Y QR PARA MONTAR UN BELÉN

Educación Infantil: ROBÓTICA Y QR PARA MONTAR UN BELÉN | TIC & Educación | Scoop.it
Este año estamos trabajando con nuestro robot Bee Bot (bautizado como Pepi por mis alumnos) para diferentes contenidos y aprendizajes. Con estas experiencias aprenden a programar ellos solos las acciones que el robot debe realizar yendo hacia delante, hacia atrás, derecha o izquierda.

Como nos gusta globalizar, este año, hemos hecho un belén con todos sus personajes ayudados por Pepi y descubriendo estos detrás de códigos QR.
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