TIC & Educación

Pero me ha podido compartir lo más importante. Bueno, lo que creo que es más importante para los que os pasáis por aquí. Los criterios para el tratamiento de datos personales en los centros educativos que ha publicado la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD). Unos criterios que voy a comentar y a deciros cómo os afectan como docentes, alumnado o familias. Afectan a todo lo que sucede en los centros educativos. Así pues, sin más, paso a compartiros el documento (aquí) e integraros el pdf en esta publicación.

Me preocupa mucho la privacidad y la protección de datos de mi alumnado. No digo nada que no haya repetido en numerosas ocasiones. 

La mayoría de las comunidades autónomas ha llegado a acuerdos con Google o Microsoft para usar sus plataformas educativas. ¿A qué tipo de información tienen acceso? ¿Existen alternativas?

Los expertos alertan de la amenaza a la privacidad de los menores que conlleva la avalancha de reseñas provocada por el confinamiento

En primer lugar recordar que «las imágenes son datos de carácter personal siempre y cuando hagan a la persona física identificable, directa o indirectamente». Esto tiene una connotación muy clara cuando hablamos de imágenes, ya que, por mucho que pixelemos las imágenes si asociamos las mismas a un centro educativo o a un determinado curso, hace que el alumno pueda ser identificable. Así pues, ya queda claro que cuando se publican imágenes de alumnos (no pixeladas o pixeladas asociadas a un determinado centro y/o aula) estamos hablando de datos de carácter personal. Además, al ser menores de edad, estamos hablando de «datos personales sensibles y especialmente protegidos».

Por fin. Ya era hora de poder respaldar legislativamente el que un docente de la pública “no pueda usar recursos públicos para que uno los difunda, en sus blogs o redes personales”. Bueno, la legislación ya existía, pero gracias a P.Duchement y su excelente hilo de ayer en Twitter (aquí) que, con su permiso, voy a desgranar a continuación, ya todo queda muchísimo más claro. Y ya no quedan excusas ni peros que valgan para que los que lo hacían sigan haciéndolo.

Esta mañana me he levantado con una imagen, que han tuiteado desde la cuenta de un centro educativo, en la que hay varias cosas que están mal. Algunas de ellas relacionadas con temas relacionados con la salud pero, hay una que siempre me genera desazón: la publicación de datos y/o imágenes de alumnos que permitan su identificación.

En nuestro país hay empresas que, gracias a la pandemia, están haciendo negocio en educación. Empresas que, gracias a determinados modelos clientelares, con oferta de servicios “gratuitos” y, contando con un nutrido grupo de “camellos” entre el sector docente, se están haciendo con millones de datos sensibles del alumnado.

Estoy observando algo que, en los últimos tiempos me resulta bastante preocupante… la necesidad de algunos docentes de publicar, en sus redes sociales, una imagen de las videoconferencias que están realizando con sus alumnos.

Las imágenes del alumnado son datos de carácter personal protegidos por ley. La toma de fotos y vídeos y su publicación en webs, blogs o redes sociales puede plantear dudas. Extraemos a continuación algunas recomendaciones de la AEPD sobre el uso y publicación de imágenes del alumnado por parte de centros educativos o profesorado .

A primer for ensuring that students’ personal information remains confidential on social media.

The Internet can be a tricky place to navigate. Each social network has an incentive to make you post as much information as possible, websites like to gobble up your email address for marketing, and even innocuous posts on forums can give away more than you meant them to.