TIC & Educación

La pedagogía inversa o flipped classroom es una de las metodologías educativas que más revuelo están causando. 

El aula o clase invertida (en inglés, flipped classroom) es un modelo de enseñanza en el que las actividades que los alumnos han solido realizar fuera de clase (por ejemplo, practicar la solución de problemas) se incorporan al trabajo dentro del aula, mientras que las actividades que tradicionalmente se han hecho dentro del aula (por ejemplo, la transmisión de información por parte del profesor) se realizan fuera del horario escolar y como paso previo al trabajo en el aula [12, 15].

Inevitablemente la post pandemia nos llevará a situaciones de inestabilidad en las escuelas. Y mientras no exista una vacuna y un periodo posterior donde no existan rebrotes del virus, la asistencia a clases será incierta y se tendrá que transitar obligadamente entre lo presencial y online por periodos indefinidos. Esto último es lo que ha empezado a suceder en los países europeos y asiáticos que han iniciado un proceso interrumpido de retorno a clases.
En este contexto es importante ser autocríticos como docentes , como escuela respecto a los resultados que hemos tenido hasta ahora con las clases virtuales y principalmente con la metodologías utilizadas.