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Isabel Rubio, de El País, me envió algunas preguntas por correo electrónico para documentar su artículo titulado «¿Es tan fácil copiar en un examen virtual? Esta herramienta vigila a los alumnos» (pdf), en el que trata el uso de herramientas de online proctoring como Smowl para hacer exámenes, que se han popularizado mucho debido a las restricciones del período de confinamiento derivado de la pandemia. Isabel también me pidió que la pusiese en contacto con algún alumno que hubiese participado en el examen (gracias, Pilar! :-) y que pudiera aportar su opinión.
