Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
From
blog
Crear situaciones de aprendizaje es mucho más fácil si sigues estos trucos. ¡Incluye plantilla gratis! 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
El INTEF cuenta con una recopilación de actividades explicadas paso a paso y creadas por docentes que permiten trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) con el alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria.
Scoop.it!
En la actualidad, la promoción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se ha convertido en una prioridad en el ámbito educativo. Los ODS son una serie de metas establecidas por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para abordar los desafíos sociales, económicos y ambientales más apremiantes de nuestro tiempo. Para ayudar a los educadores a integrar los ODS en sus prácticas docentes, hoy exploraremos la taxonomía de los ODS y proporcionaremos ideas prácticas para utilizar en tus situaciones de aprendizaje.
Scoop.it!
La idea de actualizar estos recursos parte de las V Jornadas EDIA celebradas los días 16 y 17 de septiembre de 2022 en el INTEF, donde los grupos de trabajo que allí asistieron concluyeron que el proyecto EDIA está totalmente alineado con la LOMLOE hasta el punto que las secuencias didácticas de nuestros recursos son en sí mismas Situaciones de Aprendizaje como pudo verse en la Ponencia de Berta Martínez y Susana López. Y como nos aclararon posteriormente y “negro sobre blanco” en el artículo: Recursos EDIA y Situaciones de Aprendizaje. Relación entre las propuestas EDIA y la LOMLOE.
Scoop.it!
Descubre cómo diseñar situaciones de aprendizaje automáticas utilizando Google Sheets. Con estas plantillas podrás ofrecer experiencias educativas personalizadas a tu alumnado de manera intuitiva, eficiente y efectiva teniendo en cuenta el currículum educativo de tu comunidad.
Scoop.it!
![[10 CONSEJOS] para elaborar situaciones de aprendizaje | TIC & Educación | Scoop.it](https://img.scoop.it/EnHbnKio8BXUrtRqx-JXgDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
¿Quieres elaborar una SITUACIÓN de APRENDIZAJE y no sabes cómo?
Scoop.it!
La programación didáctica es el documento en el que se concreta la planificación de la actividad docente en el marco de
Scoop.it!
SITUACIONES DE APRENDIZAJE de Educación Secundaria: Normativa, Lengua y Literatura, Matemáticas, Biología y Geología, Geografía e Historia, Física y Química, Ciencia y Tecnología, Idiomas, Computación y Robótica, Educación Física, Música..
Scoop.it!
Las situaciones de aprendizaje deben plantear un reto o problema de cierta complejidad en función de la edad y el desarrollo de
Scoop.it!
Gracias a la cuenta @imagimacreaeduca os podemos proporcionar una plantilla super bonita para hacer vuestras situaciones de aprendizaje con este modelo. La creación de situaciones de aprendizaje es una tarea […]
Scoop.it!
En esta ponencia se presentan diferentes materiales de apoyo para el desarrollo del currículo LOMLOE, para facilitar a los centros educativos y a los docentes la elaboración de los documentos programáticos.
Scoop.it!
El diseño de situaciones de aprendizaje es un aspecto clave en el desarrollo e implementación de la LOMLOE en los centros educativos, pues representan la planificación del trabajo competencial en el aula.
|
Scoop.it!
Últimamente se está hablando mucho, a raíz de la aparición de esos términos. Déjame que comience con un poco de historia.
Scoop.it!
En este pack encontrarás una presentación donde explica que son las SITUACIONES DE APRENDIZAJE, elementos claves para diseñarlas y ejemplos de plantillas modelo para usar en la programación de tus situaciones de aprendizaje en el aula.
Scoop.it!
Una colección de situaciones de aprendizaje y otros materiales didácticos de naturaleza competencial creados por docentes en activo, para Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Todos ellos se publican con una licencia abierta (Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0) e incluyen el archivo fuente para su descarga y posible edición posterior.
Scoop.it!
Según la LOMLOE, las Situaciones de Aprendizaje (SdA) representan una herramienta eficaz para integrar los elementos curriculares de las distintas materias mediante tareas y actividades significativas y relevantes para resolver problemas de manera creativa y cooperativa, reforzando la autoestima, la autonomía, la iniciativa, la reflexión crítica y la responsabilidad.
Scoop.it!
Queda claro que, salvo cuatro que viven del cuento lomloista desde sus púlpitos, la última ley educativa es un auténtico despropósito para cualquiera con dos dedos de frente. No es solo el contenido de la misma. Es la verborrea que usan que, curiosamente, sirve para que dos personas, cuando interpretan algo de lo que dice, digan que dice dos cosas totalmente diferentes. Y ya no digamos en cuanto al tema de “perfiles de salida”, “indicadores” o, algo que se lleva la palma, “situaciones de aprendizaje”
Scoop.it!
Aprende a utilizar nuestra Rúbrica para evaluar Situaciones de Aprendizaje de manera efectiva. Descubre cómo diseñar criterios de evaluacion claros y medibles para una evaluación justa y objetiva. ¡Potencia el aprendizaje significativo hoy mismo!
Scoop.it!
From
intef
Localiza situaciones de aprendizaje a través del buscador ¿Qué se ofrece? Una colección de situaciones de aprendizaje y otros materiales didácticos de naturaleza competencial creados por docentes en activo, para Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Todos ellos se publican con una licencia abierta (Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0) e incluyen el archivo … Continúa leyendo Situaciones de aprendizaje
Scoop.it!
Las Situaciones de Aprendizaje deben estar, por definición, vinculadas con la vida real e implicar la movilización de Competencias y Saberes para su implementación. Una herramienta fundamental para comprobar el grado de adquisición de las competencias trabajadas es la creación de un Producto Final.
Scoop.it!
Tanto el aprendizaje basado en problemas (ABP) como el aprendizaje basado en proyectos (ABPj) son metodologías de aprendizaje que comparten algunas similitudes y diferencias.
Scoop.it!
Uno de los aspectos más destacados de la LOMLOE, cuya implantación estamos viviendo con mayor o menor incertidumbre, es su apuesta decidida por la profundización en el enfoque competencial. En este contexto, propuestas como el proyecto Aula del Futuro del INTEF y los recursos educativos abiertos del proyectos como el proyecto EDIA de CEDEC, promotoras ambas de un cambio metodológico hacia el desarrollo competencial del alumnado, cobran mayor relevancia y pueden ir de la mano hacia ese objetivo común.
Scoop.it!
Evento de facilitación en directo para los participantes en el NOOC “Diseña situaciones de aprendizaje para el AdF_ 2ªed”
|
