TICE et langues
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Les TICE en classe de langues
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Des jeux de cartes pour concevoir des scénarios pédagogiques avec le numérique 

Des jeux de cartes pour concevoir des scénarios pédagogiques avec le numérique  | TICE et langues | Scoop.it
Outil pour la formation : 3 jeux de cartes pour aider à la scénarisation pédagogique utilisant le numérique.

- [DANE de Lyon]


Via Patrick Bérard
Patrick Bérard's curator insight, April 8, 2019 4:16 AM

Ces jeux de carte fabriqués par les formateurs de la DANE et du pôle DFIE de l’académie de Lyon aident à la conception de scénarios pédagogiques utilisant le numérique. Ce jeu est destiné plus particulièrement aux formateurs, aux référents numériques ou à toute autre personne souhaitant animer un travail de groupe autour de la scénarisation pédagogique et les usages pédagogiques du numérique.

Razicka's curator insight, June 24, 2020 5:20 AM
mind mapping
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MOOC "Monter un MOOC de A à Z " du 5/11 au 31/12

MOOC "Monter un MOOC de A à Z " du 5/11 au  31/12 | TICE et langues | Scoop.it

La deuxième édition du MOOC « Monter un MOOC de A à Z »  se caractérise par la multiplication de parcours possibles. Histoire de répondre à la diversité des attentes et des besoins des participants. Pour marquer le coup, j’ai réalisé avec Explee quelques vidéos animées pour expliquer le tout. Retour en images sur les nouveaux parcours du MOOCAZ.

  1. Le parcours « Création » est décomposé en quatre modules indépendants. Dans cette série de parcours, vous devez venir avec votre propre projet, que vous développerez tout au long de la formation, selon l’axe qui vous correspondra le plus à vos attentes.
  2. Le module « Initiation » vous permettra de réaliser l’analyse stratégique de votre projet et d’en faire la présentation à travers une bande-annonce et une page de présentation.
  3. Dans le module « vidéos pédagogiques», il ne s’agit de s’intéresser qu’aux vidéos et uniquement aux vidéos. Il vous faudra réaliser des vidéos d’animation ou utiliser le matériel que vous avez à votre disposition pour réaliser une vidéo de qualité.
  4. Dans le module « Scénarisation« , il n’y a pas de vidéo à créer, mais vous devrez mettre au point l’intégralité de la séquence pédagogique, une activité entière dans le détail, et réfléchir brièvement sur la question de la budgétisation. Enfin, dans le module « Animation, promotion et encadrement », vous pourrez travailler à la mise en place de webinaires, de groupes dans les réseaux sociaux, de ressources d’accompagnement ou de stratégies de promotion.

Via Patrick Bérard
Patrick Bérard's curator insight, October 19, 2014 2:23 PM

Le MOOC des MOOC de l'ENS Cachan, a suivre en novembre et décembre

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Les vertus pédagogiques de Twitter

Les vertus pédagogiques de Twitter | TICE et langues | Scoop.it

Pourquoi Twitter fait-il de plus en plus d’émules auprès des enseignants ? Parce qu’ils lui reconnaissent de multiples vertus pédagogiques.


Via Bhushan Thapliyal
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