Aplicaciones, herramientas, metodologías y cualquier tema de interés para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera en entornos digitales. Vuelvo en 2024 con interés especial en la IA en educación.
"El mundo de la educación y la comunicación ha estado catalizado desde la década de los noventa por las denominadas TIC, concepto que en mi opinión, está superado. Este post es el tercer paso en la descripción y argumentación de las TRIC (Tecnología de la Relación, Información y Comunicación), ya descrito en “Las TIC en el retrovisor”, como un modelo y discurso obsoleto, que surge en las década de los años noventa con los telecos; y posteriormente hemos explicado en “Por qué las TRIC y no las TIC”. En este tercer momento queremos fundamentar la entidad de la R en esta incipiente terminología: TRIC." José Antonio Gabelas.
"El recurso proporciona a los docentes una guía completa sobre la implementación de la inteligencia artificial en el ámbito educativo. Cubre desde conceptos básicos hasta técnicas avanzadas para la creación de material pedagógico innovador."
"La naturaleza dinámica de la inteligencia artificial impulsa nuestro compromiso de mantenernos atentos a las últimas innovaciones y mejores prácticas en el campo educativo. En este sentido, este proyecto será continuamente actualizado, mejorado y ampliado para garantizar que refleje las últimas tendencias y descubrimientos en el ámbito de la IA aplicada a la educación."
TEATRO, DANZA, MÚSICA Y CIRCO. Plataforma para la gestión y el préstamo de contenido digital (ebooks, audio y vídeo). Préstamo en línea de grabaciones. Espectáculos completos. Entrevistas. Talleres. Puedes buscar por nombres, títulos, palabras clave, año de grabación...
PUE Academy Day se celebrará el 10 de abril en Madrid y ofrecerá diferentes iniciativas formativas sobre tecnología para el ámbito docente con el respaldo de firmas como Microsoft, Google o Cisco. Es gratuito y también se puede seguir en streaming previa inscripción.
Este volumen presenta los conceptos clave del MCER de una manera accesible para los usuarios y contiene todos los descriptores del MCER. Para los diferentes usos pedagógicos del MCER relacionados con el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación, tanto los profesores como los formadores de profesores pueden consultar el Volumen complementario del MCER como una actualización del Marco. El Volumen complementario proporciona así mismo los enlaces y las referencias para consultar los capítulos de la edición de 2001 cuando estos resultan relevantes. Los investigadores que deseen explorar los conceptos subyacentes y las directrices presentes en los capítulos del MCER sobre áreas específicas deberían consultar la edición de 2001, que sigue siendo válida.
Training an AI-based Writing Assistant for Spanish Learners: The Usefulness of Chatbots and the Indispensability of Human-assisted Intelligence Ángel Huete-García University of Oxford, Faculty of Medieval and Modern Languages, United Kingdom Sven Tarp Aarhus University, Denmark, and Stellenbosch...
En el panorama educativo contemporáneo, la integración de la Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en un tema central de discusión y reflexión. Mientras exploramos las posibilidades transformadoras que la IA puede aportar al aprendizaje y la enseñanza, es esencial abordar las preocupaciones fundamentales que rodean su aplicación. Una de las principales preocupaciones que emerge al considerar la IA en el ámbito educativo es la presencia potencial de sesgos en los datos utilizados para entrenar estos sistemas avanzados.
En este contexto, es esencial abordar la Inteligencia Artificial con una mirada crítica, incorporando un enfoque responsable en su aplicación y respaldándolo con una legislación que supervise y regule su uso. La conciencia de los posibles sesgos y discriminaciones que podrían surgir subraya la importancia de un abordaje cuidadoso y ético al aprovechar las innovaciones de la IA en el contexto educativo actual.
En ese sentido, y en relación con las regulaciones de la Inteligencia Artificial, cabe destacar que se estableció el Consenso de Beijing, presentado por la UNESCO (2019), destaca la importancia de la integración de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación y propone directrices fundamentales para su implementación. Se enfoca en diversos aspectos, desde la introducción de nuevos modelos de educación facilitados por la IA hasta el apoyo a los docentes en sus responsabilidades educativas.
Su uso en el aula y en clase, cuáles son las herramientas que se utilizan, la fiabilidad o los desafíos a los que se enfrenta la Inteligencia Artificial en la actualidad son algunas de las claves que se han analizado en el último estudio de Empantallados y GAD3 sobre el impacto de esta tecnología en la educación.
Fundación Telefónica y la Universidad Nacional Autónoma de México realizaron el Foro de Innovación Educativa con la ponencia principal de María Acaso, experta en educación artística, quien habló de "La Educación Disruptiva".
El 23 de febrero pasado el Dr. Alejandro Castañeda ofreció en Zaragoza Lingüística una charla sobre un enfoque diferente de las clases de ELE. Si no pudísteis acompañarnos, tenéis ahora la oportuni...
La comprensión lectora consiste en crear en la memoria una representación estructurada donde las ideas se relacionan entre sí y donde se diferencian distintos niveles de importancia (Orrantia y Sánchez, 1994). Por su parte, la Taxonomía de Bloom es una herramienta para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje clasificándolos en niveles que parten desde…
Hacia un enfoque centrado en el ser humano en el uso de la IA generativa
Esta guía presenta una evaluación de los posibles riesgos que la IAGen podría plantear para los valores humanísticos fundamentales que promueven la intervención humana, la inclusión, la equidad, la igualdad de género, la diversidad lingüística y cultural, así como las opiniones y expresiones plurales.
La guía destaca la necesidad de que las instituciones educativas validen la idoneidad ética y pedagógica de los sistemas de IAGen para la educación. Hace un llamado a la comunidad internacional para reflexionar sobre sus implicancias a largo plazo en el conocimiento, la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. UNESCO, 2024.
La enseñanza del español mediada por tecnología ofrece una nutrida panorámica de la investigación actual y de las estrategias didácticas sobre la integración de
La inteligencia artificial [IA] y los modelos generativos de lenguaje, los conocidos como «modelos grandes de lenguaje» (MGL; traducción de Large Language Models), son ahora mismo un tema estelar para…
La Biblioteca Digital de la RAE ha abierto sus puertas: la Academia presenta la digitalización de sus fondos, que permite el acceso gratuito en línea a más de 4800 obras, gracias al mecenazgo de la Fundación María Cristina Masaveu Peterson.
El objetivo de la ley es proteger los derechos fundamentales de los ciudadanos frente a prácticas inadecuadas y, al mismo tiempo, impulsar la innovación tecnológica.
¿Te gusta viajar? ¿Vas a viajar por España o quieres hacerlo en el futuro? ¿Quieres vivir una experiencia auténtica en tus viajes?
Aquí puedes aprender todo lo necesario para manejarte en un viaje en español y ser un viajero o una viajera independiente.
El objetivo principal de este curso es familiarizar a los participantes a través de vídeos y otros materiales descargables con las situaciones comunicativas más importantes en un viaje por España, atendiendo a las preferencias e intereses de los participantes.
A través del uso de foros y redes sociales como Facebook se intentará fomentar el uso interactivo y participativo del español escrito y hablado, y con la realización de tareas de revisión por pares se ayudará a los participantes a desarrollar su aprendizaje de forma autónoma y colaborativa.
El foco en este curso no es la gramática, sino el vocabulario y las situaciones en torno a un viaje y cuestiones de cultura y geografía de España.
Repasar las principales reglas ortográficas, los elementos que forman una oración o los tiempos verbales resulta mucho más fácil y ameno con los ejercicios y juegos que incluyen estas diez páginas
Una imagen vale más que mil palabras o al menos se puede procesar 60 000 veces más rápido. Llama la atención y haz imágenes con estas herramientas gratuitas
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