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ELE y TRIC
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Aplicaciones, herramientas, metodologías y cualquier tema de interés para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera en entornos digitales. Vuelvo en 2024 con interés especial en la IA en educación.
Curated by
Patricia Pascual | Sonora Ele
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De StoryBird para llevarlo al aula y un cuento para repasar los usos del Subjuntivo. 
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Cómo utilizar determinada herramienta TIC, información útil para el aula y para el centro, experiencias prácticas, recursos… En estas webs podrás encontrar todo eso y mucho más. ¿Cuáles consultas?
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Publicado en Diciembre del 2013 este gran trabajo de investigación es el resultado de una conjunción de conocimientos e iniciativas surgidas en el Congreso Virtual Mundial de eLearning cuyos autore...
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Este libro de Actas representa las memorias del evento intensivo, desarrollado entre el 7 y el 18 de octubre de 2013, del Congreso Virtual Mundial de e-Learnin…
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Taller impartido en la UDIMA en las primeras jornadas TIC. Se habló de Web 2.0, 3.0, TIC, TAC, TEP, PLE, PLN, artefactos y herramientas digitales en el aula ... Via Elisa Hergueta, Educaglobal
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Jornadas gratuitas: Nuevas formas de aprender, comunicarnos y gestionar la información
La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), desde la unidad de cultura científica y extensión universitaria de la OTRI y el Instituto de Idiomas, organiza, en colaboración con enClave-ELE y el Instituto Cervantes, las I JORNADAS de ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN LA ERA DIGITAL, orientadas hacia la nueva forma de aprender, comunicarnos y gestionar la información. ObjetivosAnalizar críticamente los cambios que la nueva sociedad del conocimiento aporta a la educación de la enseñanza de idiomas, concretamente al español.Familiarizarse y conocer los principales espacios y plataformas de trabajo en red, así como su funcionamiento.Abordar los nuevos contenidos y recursos digitales para el aprendizaje de lenguas.Conocer de manera práctica diferentes formas de aprender, comunicar y gestionar la información.- See more at: http://www.udima.es/es/i-jornadas-ele.html#sthash.IgHPtD27.dpuf
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I enjoy discussing iPad and other edtech resources with my colleague and friend Sylvia Duckworth almost every week through Twitter. Sylvia is a leader in the French teaching community in Canada, an... Via Alfredo Calderón, juandoming, Elisa Hergueta
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Analizamos cuatro aplicaciones que nos permiten cortar o mezclar videos de YouTube, y así poder atraer la atención de los estudiantes. Via Net-Learning
Ignacio Conejo Moreno's curator insight,
October 19, 2014 9:21 AM
4 formas de cortar y mezclar vídeos de Youtube
Un tipo de artículo que me gusta mucho, porque es PRODUCTIVO.
Y la Productividad nos hace ganar tiempo, que es nuestro recurso mas escaso.
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I have been collecting story starters, you can use them with your class and add some of your own in the comments. Cheers Rob Via Ana Cristina Pratas
Judith Morais's curator insight,
February 4, 2015 5:31 AM
Sentences starters. Images. There's a good range of writing prompts here. 
Kim Zinke (aka Gimli Goose)'s curator insight,
February 4, 2015 4:10 PM
LOL! My favourite one is "I didn’t mean to kill her." Needing a little inspiration? This is a fun exercise to try out. Who knows, the exercise may end up becoming a best seller?!? 
Marc Quentel's curator insight,
February 5, 2015 12:31 PM
Des idées de départ en expression écrite et littérature : images ou phrases, de quoi stimuler la créativité. En anglais, mais il ne s'agit que d'une phrase simple généralement, donc pourquoi pas un peu de LVE en plus ?
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Cómo responder a dudas online de forma visual y rápida en un foro de Moodle, una plataforma online o por email
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Compartimos los mejores bancos de imágenes gratuitos para que podáis utilizar en el aula, redes sociales y blogs.
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Hablando de #gramática cognitiva y pedagógica Entrevista a Sonia Montero, profesora e investigadora en la Universidad de Columbia, EEUU Sonia Montero es lectora de español en la Columbia Universit...
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catedu
Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración. Via Net-Learning
Josue Palacios's curator insight,
June 3, 2014 12:29 PM
Scooped by @Net-Learning 
Geraldina Fischer's curator insight,
June 26, 2014 7:41 AM
Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo
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La comprensión de los principios básicos de la educación para adultos lleva a un eLearning más efectivo. Veamos como: Via LGA
Marisa Maiocchi's curator insight,
December 1, 2013 10:28 AM
Dicto cursos online hace años, dirigidos a médicos, y son relativamente pocos los profesionales que comparte sus experiencias y puntos de vista. Es bastante más frecuente que se abran y compartan en talleres presenciales. Desde mi punto de vista, es una cuestión cultural y a la hora de "compartir" depende de qué grupo de cursantes estemos hablando. Hay poblaciones que consideran la experiencia y el conocimiento como una ventaja competitiva. En ese contexto, es mucho más difícil motivar para la apertura o tal vez es un desafío que todavía no exploré lo suficiente. :)
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Actualizamos con dos nuevas secciones, Experiencias docentes con Twitter y Buenas prácticas de uso, esta guía básica que ofrece ideas y aporta recomendaciones cuando se utiliza esta herramienta en procesos educativos. Adicionalmente, se enriqueció la lista existente de cuentas de usuarios de Twitter, cuyo tema es la educación.
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Os dejamos aquí las presentaciones que los ponentes han autorizado publicar :) Bocavolario Locurrente Diccionarios: ¿qué hay de nuevo, viejo? Consejo asesor de Fundéu No me llames editor, llámame L...
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Haven't tried this yet, but could be another option for making recordings and for student recording assignments
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TwistedWave is another audio editor like Audacity. It is always good to have other options to compare and contrast